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江蘇2025年初中生有哪些鐵路學(xué)校

發(fā)布日期:04-07   作者:yangmengru  瀏覽次數(shù):0

初中生有哪些鐵路學(xué)校?隨著國(guó)家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,初中畢業(yè)生報(bào)考鐵路類職業(yè)院校已成為一條備受關(guān)注的升學(xué)路徑。對(duì)于初中畢業(yè)生而言,選擇一所合適的鐵路學(xué)校,意味著能更早接觸行業(yè)技能,搶占就業(yè)先機(jī)。但面對(duì)眾多院校,該如何科學(xué)選擇?

一、南京城市交通運(yùn)輸學(xué)校

南京城市交通運(yùn)輸學(xué)校師資力量

學(xué)校具有航空、高鐵學(xué)生實(shí)訓(xùn)模擬倉(cāng);有全國(guó);教室無紙化辦公條件,多媒體教室、語音室、微機(jī)房、化妝室、形體室。學(xué)校還根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)的特點(diǎn),聘請(qǐng)各航空公司具有豐富航空服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的一線教員為學(xué)生授課,使學(xué)生更多的掌握專業(yè)知識(shí)。聘請(qǐng)各鐵路公司具有豐富高鐵服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的一線教員為學(xué)生指導(dǎo)。學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的甲類船長(zhǎng)和輪機(jī)長(zhǎng)擔(dān)任骨干教師;航海專業(yè)方面擁有的教學(xué)設(shè)備及駕駛臺(tái)資源管理(BRM)、機(jī)艙資源管理(ERM)和電子海圖顯示與信息資源系統(tǒng)(ECDIS)。學(xué)校師資完全可以滿足船舶駕駛、輪機(jī)管理、電子電氣員的在校學(xué)生,參加全國(guó)海船船員三副、三管輪、電子電氣員的適任統(tǒng)考。

南京城市交通運(yùn)輸學(xué)校按照《中華人民共和國(guó)交通運(yùn)輸人才教育管理規(guī)則》關(guān)于適任和評(píng)估場(chǎng)地、設(shè)施和設(shè)備基本要求,建有城市軌道交通運(yùn)輸和航空模擬倉(cāng)及海事實(shí)訓(xùn)基地和輪機(jī)實(shí)訓(xùn)基地。航海實(shí)訓(xùn)基地由航海實(shí)訓(xùn)樓、模擬消防艙、救生艇操艇站和航海技能訓(xùn)練中心等組成。輪機(jī)實(shí)訓(xùn)基地由柴油機(jī)、輔機(jī)操作和拆裝車間、電工工藝與測(cè)量試驗(yàn)室、船舶電站模擬操作實(shí)驗(yàn)室,金工工藝實(shí)訓(xùn)中心等組成。2010年10月引進(jìn)航空模擬實(shí)訓(xùn)倉(cāng)提供場(chǎng)景化教學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有在校生近3000人,教職工110余人,其中具有教授任職資格21人。副教授資格者36人。專任教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師60人,其中具有中級(jí)以上任職資格者占70%,理論課教師具有本科以上者占95%,雙師型教師30%以上。

南京城市交通運(yùn)輸學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校堅(jiān)持“提高職業(yè)素質(zhì),強(qiáng)化專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”的質(zhì)量方針,注重學(xué)生素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)與技能的培養(yǎng),注重人才技能培養(yǎng)與辦學(xué)特色的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),嚴(yán)格的管理以及可靠的就業(yè)保障,臝得了社會(huì)的廣泛信任。學(xué)校堅(jiān)持定向培養(yǎng),各專業(yè)都有對(duì)口的升學(xué)和就業(yè)渠道,新生在入學(xué)時(shí)簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書,確保學(xué)生畢業(yè)后在各專業(yè)所對(duì)應(yīng)的系統(tǒng)行業(yè)內(nèi)就業(yè)。

江蘇2025年初中生有哪些鐵路學(xué)校

二、南京城建中等專業(yè)學(xué)校

南京市城建中等專業(yè)學(xué)校前身是1951年創(chuàng)建的南京城建人才訓(xùn)練班,2001年經(jīng)南京市人民政府同意更名為南京市城建中等專業(yè)學(xué)校。1982年經(jīng)江蘇省人民政府同意成立南京市建筑職工大學(xué)。2016年6月,經(jīng)南京市編辦批準(zhǔn),南京市建筑職工大學(xué)并入南京市城建中等專業(yè)學(xué)校,形成“三塊牌子、一套班子”的運(yùn)作模式,即:南京市城建中等專業(yè)學(xué)校(市城建職業(yè)培訓(xùn)中心、市建筑職工大學(xué))。學(xué)校目前隸屬于南京市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì),有鎖金村、方家營(yíng)和東水關(guān)三所校區(qū)。

南京城建中等專業(yè)學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)考試

學(xué)校充分發(fā)揮南京建設(shè)行業(yè)教育培訓(xùn)主平臺(tái)作用,積極配合省、市政府主管部門,盡職盡責(zé)做好行業(yè)培訓(xùn)教育和管理,長(zhǎng)期開設(shè)江蘇省建設(shè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人員崗位統(tǒng)一考核評(píng)價(jià)(原“八大員”)、特殊工種、職業(yè)技能鑒定、安全員培訓(xùn)、各類專業(yè)人員繼續(xù)教育、建委系統(tǒng)黨員干部教育培訓(xùn)等。學(xué)校還是南京市第三十國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、南京市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)國(guó)家技能鑒定所。學(xué)校遵循“公平、公開、公正”的原則,規(guī)范管理、開拓創(chuàng)新,按照科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo),全方位服務(wù)考生,為建設(shè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)打通通道。此外,學(xué)校還承擔(dān)南京建設(shè)系統(tǒng)企業(yè)賬戶開通審核、建筑類中崗證書變更等職能。

若對(duì)鐵路專業(yè)感興趣,建議先了解各校的招生政策、培養(yǎng)模式,再結(jié)合自身成績(jī)和職業(yè)規(guī)劃做出選擇。提前準(zhǔn)備,才能把握機(jī)會(huì)。

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