2024貴州能讀文秘專業(yè)的中專學(xué)校有：貴陽財(cái)經(jīng)學(xué)校、貴陽職工中等專業(yè)學(xué)校等中專學(xué)校。

一、2024貴州能讀文秘專業(yè)的中專學(xué)校名單匯總

二、2024貴州能讀文秘專業(yè)的部分中專學(xué)校簡介

1、貴陽財(cái)經(jīng)學(xué)校

貴陽財(cái)經(jīng)學(xué)校簡介

貴州財(cái)經(jīng)學(xué)校，創(chuàng)辦于1958年，原名貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院，2012年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)，2018年增列為博士學(xué)位授予單位。是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科為主體，法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的財(cái)經(jīng)大學(xué)。是貴州省委、省政府重點(diǎn)建設(shè)的貴州省經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)基地。

歷史沿革編輯1958年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)后上報(bào)國務(wù)院教育部備案。8月21日，“貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院”正式成立。1978年5月，貴州省委和貴州省人民政府決定，重建貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院。1992年7月25日，貴州計(jì)劃管理干部學(xué)院、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院合并為貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院。2012年4月5日，正式更名為貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)。2013年，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)整體搬遷花溪校區(qū)。 [1]

發(fā)展戰(zhàn)略編輯2015年—2020年，貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)主要發(fā)展任務(wù)：始終堅(jiān)持 “一個(gè)主基調(diào)”，全力打造“兩個(gè)發(fā)展極”;以“三個(gè)著力點(diǎn)”為抓手，高度重視四個(gè)“新維度”建設(shè)，凝心聚力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。“一個(gè)主基調(diào)”：就是著力提高本科教學(xué)質(zhì)量。即 以牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，堅(jiān)持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，通過構(gòu)建“九位一體”的本科教學(xué)體系，著力提高本科教學(xué)質(zhì)量。(“九位一體”包含：落實(shí)鑄魂工程、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、加強(qiáng)課程建設(shè)、推進(jìn)范式改革、提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、抓好質(zhì)量工程、完善管理體系、推進(jìn)教育信息化。)“兩個(gè)發(fā)展極”：一是圍繞博士單位申報(bào)，強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，提高科研水平;二是圍繞國際合作辦學(xué)，強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)，擴(kuò)大對外開放。“三個(gè)著力點(diǎn)”：一是立足人才強(qiáng)校，著力打造師資隊(duì)伍;二是強(qiáng)化文化內(nèi)核，著力凸顯學(xué)校辦學(xué)特色;三是推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，著力強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)功能。“四個(gè)新維度”：一是堅(jiān)持依法治校，打造“法治貴財(cái)”;二是堅(jiān)持管理創(chuàng)新，打造“效率貴財(cái)”，三是堅(jiān)持以人為本，打造“人文貴財(cái)”，四是堅(jiān)持開源節(jié)流，打造“穩(wěn)健貴財(cái)”。

2、貴陽職工中等專業(yè)學(xué)校

貴陽職工中等專業(yè)學(xué)校簡介

貴陽市職工中等專業(yè)學(xué)校成立于 1986 年,是經(jīng)省黔府通 (1986)56 號文批準(zhǔn)建立的 一所地區(qū)綜合性成人中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校由市總工會(huì)主辦，業(yè)務(wù)上由市教育局負(fù)責(zé)。 學(xué)校建校至今已有 22 年歷史。上世紀(jì) 80 年代至 90 年代中期，學(xué)校主要從事職工教育和培訓(xùn)，教學(xué)形式以業(yè)余教學(xué)和函授為主; 90 年代中期以后，面向社會(huì)招收初中畢業(yè)生，開始有全日制走讀和住讀生。

學(xué)校辦學(xué)層次有短期培訓(xùn)、中專學(xué)歷教育、中專專修班以及通過掛靠聯(lián)辦方式辦有大專。 貴陽市職工中專原址人民廣場貴陽市工人文化宮內(nèi)，利用地處省會(huì)城市的優(yōu)勢以及一支精干和熱心于工會(huì)教育事業(yè)的教職工隊(duì)伍，先后在貴陽市以及全省范圍內(nèi)共開設(shè)教學(xué)點(diǎn)(分校) 21 個(gè)，專業(yè)以會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)、工商管理、文秘、電子技術(shù)、機(jī)電一體化、旅游、幼兒師范、計(jì)算機(jī)等為主，共計(jì) 18 個(gè)。在校生規(guī)模最高時(shí)達(dá) 4000 多人。 貴陽市職工中專在貴州省成人中專學(xué)校中，是較早大膽嘗試和實(shí)踐跨學(xué)校、跨地區(qū)、跨企業(yè)實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校，正是這一較早的超前辦學(xué)理念，使學(xué)校辦學(xué)較好地解決了招生、就業(yè)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等的困難課題，并從中集累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)為我校在當(dāng)前國家“十一，五”期間大力發(fā)展職業(yè)教育，倡導(dǎo)東、西部地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校與企業(yè)之間應(yīng)廣泛聯(lián)合辦學(xué)，以發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，整合教育資源，促進(jìn)西部職業(yè)教育的發(fā)展典定了較為豐厚的基礎(chǔ)。

學(xué)校曾經(jīng)是貴州省成人中專學(xué)校中的姣姣者，是貴州省許多成人中專教育政策進(jìn)行試點(diǎn)的少數(shù)學(xué)校之一(如：?？迫瓢唷⒆灾骺荚囌猩?、免試招生等)，因其辦學(xué)業(yè)績突出，曾受到省、市教育廳(局)在多次會(huì)議場合的表揚(yáng)。 學(xué)校建校 22 年來，進(jìn)行初、高中文化補(bǔ)習(xí)，在職人員職稱類英語、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)師、物業(yè)管理結(jié)業(yè)培訓(xùn)共計(jì)達(dá) 80000 多人次，送走合格中專畢業(yè)生 11000 多人、大專生 570 多人。這些業(yè)績是學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工以拼搏和奉獻(xiàn)結(jié)出的累累碩果，它也充分證明了貴陽市職工中專在貴陽市乃至貴州省職業(yè)教育中的份量以及不可替代的重要性。 2005 年 11 月國務(wù)院出臺(tái)了“十一，五”期間大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，“決定”中明確了職業(yè)教育改革和發(fā)展的重大意義，并且制定了許多具體措施，使我們從事職業(yè)教育的工作者真切的感到職業(yè)教育的春天來到了。