對(duì)于大部分人而言，分?jǐn)?shù)是他們選擇學(xué)校的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，同學(xué)們可以參考以往的數(shù)據(jù)。以下就是小編整理的蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校往年錄取分?jǐn)?shù)線。

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

蘭州普高最低錄取分?jǐn)?shù)線:500分

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)全體學(xué)生、服務(wù)軌道交通、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨。學(xué)校堅(jiān)持走校企合作、產(chǎn)教結(jié)合之路。學(xué)校與企業(yè)通過共同進(jìn)行專業(yè)建設(shè)、共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、共同打造專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、共同開展技術(shù)攻關(guān)和培訓(xùn)服務(wù)，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才創(chuàng)造了良好空間，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)。深受企業(yè)的歡迎，已成為企業(yè)的骨干力量。學(xué)校以構(gòu)建校企合作利益共同體為基點(diǎn)，積極探索校企深度合作的有效途徑，推進(jìn)校企資源共享最大化，學(xué)校被眾多企業(yè)確定為高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，辦學(xué)活力和綜合競爭力不斷增強(qiáng)。

學(xué)校設(shè)有招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室，建立了廣泛的就業(yè)聯(lián)系網(wǎng)點(diǎn)，近年未畢業(yè)生就業(yè)率較高，被教育部表彰為 "全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位"。學(xué)校堅(jiān)持提高質(zhì)量、突出特色。始終做到以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，要以高水平的人才培養(yǎng)質(zhì)量和特色化的人才培養(yǎng)模式拓寬學(xué)校發(fā)展空間，贏得辦學(xué)聲譽(yù)。

學(xué)校原隸屬于中華人民共和國鐵道部，自創(chuàng)建以來，立足西北，面向全國，勵(lì)精圖治，辛勤耕耘，形成了“厚德銘志，求實(shí)創(chuàng)新，文明團(tuán)結(jié)，全面發(fā)展”的優(yōu)良校風(fēng)，先后被評(píng)為“全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、鐵道部教育先進(jìn)單位、全國助殘先進(jìn)集體，蘭州鐵路局“七五”、“八五”、“九五”、“十五”建功立業(yè)先進(jìn)單位。學(xué)校辦學(xué)五十多年來，學(xué)校幾代人懷著對(duì)中國鐵路建設(shè)和職業(yè)教育的熱愛，堅(jiān)持“服務(wù)鐵路改革發(fā)展，面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”辦學(xué)思想，立足鐵路和城市軌道交通行業(yè)，建校以來培養(yǎng)，出了以共和國鐵路勞模胡友梅和中國工程院，孫永福院士等為代表的本科、?？?、中專、技工等各類專業(yè)技術(shù)人才5萬余名，畢業(yè)生在鐵路和地方深受歡迎和好評(píng)，他們遍布在全國除臺(tái)灣省以外的各省區(qū)，為鐵路和社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

關(guān)于錄取分?jǐn)?shù)線的內(nèi)容，小編也就到此為止，相信通過了上面的內(nèi)容，大家對(duì)蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校也有了一個(gè)深刻的了解。如果過你對(duì)學(xué)校有所興趣的話，可以參考學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)，然后在仔細(xì)對(duì)比之后再做出選擇，相信這一定是一個(gè)讓你不會(huì)后悔的決定。