2025貴州能讀汽車制造與檢修專業(yè)的中職學校有:畢節(jié)市農業(yè)學校、貴州電子工業(yè)學校、清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術學校、黔西南機電職業(yè)技術學校、甕安中等職業(yè)技術學校、貴州機械工業(yè)學校、貴州貴陽經貿職業(yè)學校、貴州工程職業(yè)學院(中職部)等中職學校。
一、2025貴州能讀汽車制造與檢修專業(yè)的中職學校名單匯總
序號 | 中職學校名稱 |
1 | 畢節(jié)市農業(yè)學校 |
2 | 貴州電子工業(yè)學校 |
3 | 清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術學校 |
4 | 黔西南機電職業(yè)技術學校 |
5 | 甕安中等職業(yè)技術學校 |
6 | 貴州機械工業(yè)學校 |
7 | 貴州貴陽經貿職業(yè)學校 |
8 | 貴州工程職業(yè)學院(中職部) |
二、2025貴州能讀汽車制造與檢修專業(yè)的部分中職學校簡介
1、清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術學校
清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術學校簡介清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術學校在新校區(qū)四樓活動室舉行了2014年度中職招生宣傳校長座談會。清鎮(zhèn)市委黨校常務副校長陳良燕同志、清鎮(zhèn)市教育局馮玉剛、劉玉洪同志、清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術學校王家雄校長、清鎮(zhèn)市各中學校長等領導出席本次會議,清鎮(zhèn)市委黨校常務副校長陳良燕同志主持會議。
清鎮(zhèn)市委黨校常務副校長陳良燕同志對我們學校作了詳細介紹。目前學校是一個地縣兩級政府重點打造的強校,集干部理論教育、職業(yè)技術教育、勞動力教育培訓和農村實用”技術培訓于一體的“四校合一”機構。2012年清鎮(zhèn)市委、市政府正式命名為清鎮(zhèn)市繼續(xù)教育培訓中心。四校整合后,我校教育資源更加豐富,發(fā)展更有前景。
清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術學校教師力量
清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術學校王家雄校長代表學校向各學校對我校招生工作給予大力支持表示由衷的感謝,宣讀2013年各校送往我校的學生人數。并對我校的專業(yè)進行了詳細的介紹,目前,中心現有計算機實訓教室四個,配備280臺惠普電腦。標準化琴房一間,服裝設計與制作專業(yè)實訓室兩個,縫紉設備60臺。另外,中心已安裝完畢200萬元的汽修專業(yè)設備,近100萬元的畜牧獸醫(yī)專業(yè)設備。今后中心將圍繞“一體化、項目化”,“車間進校、企業(yè)課堂”的實踐教學模式來規(guī)劃和建 設,以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。
職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力為目標,建成集教與學,校內與校外,課內與課外一體的教學基地。在師資建設上,中心將繼續(xù)與省、市一些專業(yè)優(yōu)勢突出的職業(yè)學校緊密聯(lián)系。利用對方的專業(yè)優(yōu)勢,師資優(yōu)勢來加強自己的專業(yè)建設。暫時解決專業(yè)師資不足的問題。同時,將采取上聯(lián)高校,下聯(lián)企業(yè),聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師,并形成制度加以固定。我們的目標就是建設和造就一支專業(yè)知識扎實,實踐動手能力過硬,既能進課堂又能上基地指導實習和生產的“雙師型”師資隊伍。
會上,我們還給來參會的各校校長發(fā)了一張征求意見表,校長們在會上進行了熱烈的討論,對我校的專業(yè)設置、教學方式、招生措施、管理、就業(yè)等方面都提出了非常寶貴的意見和建議,會后我們把他們的意見和建議作了統(tǒng)計和梳理,并提交中心黨委會討論,會后在陳良燕同志等中心領導的親自帶領下,各學校校長對我們學校進行了參觀。
招生專業(yè):畜牧獸醫(yī)、服裝制作與生產管理、汽車制造與檢修、計算機動漫與游戲制作、中藥制作
2、貴州貴陽經貿職業(yè)學校
貴州省貴陽市經貿職業(yè)學校原系貴州財經學院老齡委舉辦,經省教委《黔教職通【1993】113號》文批準成立的一所全日制中等職業(yè)學校。
貴州貴陽經貿職業(yè)學校教育力量
20多年的職教歷程中,我校累積了豐富的辦學經驗,形成了一支教學與管理經驗豐富的教師隊伍。
學校一直根據地方產業(yè)結構和經濟發(fā)展以及市縣職業(yè)教育專業(yè)布局規(guī)劃及時調整并優(yōu)化專業(yè)結構,構建了包括財經信息類、交通運輸服務類、加工制造類、醫(yī)藥衛(wèi)生類的專業(yè)發(fā)展格局。
學校非常重視職教課程改革、教科研水平的提升、學生職業(yè)道德的教育以及創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),學校視學生就業(yè)服務為生命,注重培養(yǎng)既有文化理論基礎、又有實際操作能力,并富有創(chuàng)新精神的新時代技能型人才,為畢業(yè)生的就業(yè)提供了有力保障。
貴州貴陽經貿職業(yè)學校校企合作
職教“20條”改革這一舉措,學校更是加強校企合作、產教融合力度,先后與省、內外多家企事業(yè)單位緊密合作,為學生實習、實訓提供了必要條件。
學校實行封閉式準軍事化管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,不斷提升學生的綜合素質。
我校學生以較強的組織紀律性、頑強的吃苦精神,以及良好的實踐開拓能力而受到用人單位的歡迎,切實做到“學生滿意、家長放心、社會認可”。
建校以來,我校為國家經濟建設培養(yǎng)了大批人才,作出了一定的貢獻。