2024貴州能讀電氣運行與控制專業(yè)的中職學(xué)校有：貴州機電學(xué)校、貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2024貴州能讀電氣運行與控制專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總

二、2024貴州能讀電氣運行與控制專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介

1、貴州機電學(xué)校

　　貴州省機電學(xué)校創(chuàng)建于1977年，是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的省級重點中專學(xué)校，位于貴陽市城區(qū)，青山環(huán)抱，交通便捷?，F(xiàn)有教職工101人，在校生3000余人。擁有一支高素質(zhì)的師次隊伍，專職教師76人，其中高級職稱24人，中級職稱32人。 現(xiàn)已成為一所具有一定規(guī)模與專業(yè)特色的中等專業(yè)學(xué)校。

　　學(xué)校與貴州廣播電視大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦本科教育和?？平逃W(xué)校被授予省級“青年文明號”稱號，榮獲2006年全省職業(yè)教育先進(jìn)單位。貴州省第六十八國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省計算機信息部新技術(shù)考試站、農(nóng)業(yè)部職業(yè)技能鑒定站(第172)均建在我校，初步形成多技能、雙證制的培養(yǎng)模式。

　　貴州機電學(xué)校教學(xué)力量

　　教學(xué)設(shè)施齊全，建有金相與公差、電工與電子、電氣與控制、汽車結(jié)構(gòu)與維修、控制與測試、計算機網(wǎng)絡(luò)與維護(hù)、數(shù)控加工、機電技術(shù)仿真室、機電設(shè)備維修等實驗室和多媒體教室、校園網(wǎng)、機械加工實習(xí)工廠以及由300臺微機組成的計算機網(wǎng)絡(luò)教室，另有貴州省政府汽車修理廠作為汽車專業(yè)實習(xí)基地。

　　學(xué)校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)安置工作，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上、就業(yè)質(zhì)量好。現(xiàn)已形成立足本省，輻射沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)體系。大部分畢業(yè)生均以良好的素質(zhì)、熟練的技能成為企業(yè)骨干，受到用人單位的廣泛好評。

　　招生專業(yè)：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械制造技術(shù)、機電設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣運行與控制、汽車運用與維修、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機械使用與維護(hù)、工程機械運用與維修、工程造價

2、貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校簡介

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、貴州省茶技術(shù)茶文化學(xué)校是“兩塊牌子、一個機構(gòu)”，是集財經(jīng)、工科、茶文化一體的綜合性國家級示范學(xué)校、國家級重點中專。學(xué)校創(chuàng)辦60 多年來，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)水平穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色日益凸顯，為各行各業(yè)輸送了6萬多名經(jīng)營、管理、服務(wù)等一線實用人才，為貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)，在貴州職業(yè)教育界發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。被國家表彰為“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”和“全國文明單位”等榮譽稱號。

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校就業(yè)方針

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，積極推行“雙證書”制度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)生學(xué)業(yè)合格，頒發(fā)貴州省教育廳驗印的普通中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書。同時，學(xué)校設(shè)有第七國家職業(yè)技能鑒定站和第三十國家特有工種職業(yè)技能鑒定站，可以進(jìn)行經(jīng)營管理類、信息技術(shù)類、商貿(mào)旅游類等國家通用工種以及茶類專業(yè)國家特有工種共計十多個工種的中初級職業(yè)資格的鑒定和考試，頒發(fā)勞動與社會保障部印制的職業(yè)資格證書，全國通用。

貴州經(jīng)濟(jì)學(xué)校茶校一直高度重視學(xué)生就業(yè)推薦工作，加強學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，積極拓展學(xué)生就業(yè)渠道，把學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的，可推薦報考山西財經(jīng)大學(xué)、安慰財經(jīng)大學(xué)等本科院校，也可以直接推薦到各高職或大專院校學(xué)習(xí)。多年來，學(xué)校建立了“立足省內(nèi)、面向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)”的就業(yè)推薦機制，與省內(nèi)外近百家用人單位建立了長期協(xié)作關(guān)系，畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)98%以上，且就業(yè)鞏固率和滿意度逐漸提升