2024四川能讀旅游服務(wù)及管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有:四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校等職業(yè)中學(xué)。
一、2024四川能讀旅游服務(wù)及管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總
序號(hào) | 職業(yè)中學(xué)名稱 |
1 | 四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校 |
二、2024四川能讀旅游服務(wù)及管理專業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
1、四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校
四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介
形據(jù)蜀勝,勢(shì)倚川東。212線臨肩過(guò),304道眉宇中。車流滾滾,鳴泉難亂學(xué)人耳;汽笛聲聲,南渝火車似可聞。歷幾載風(fēng)雨,思抗日老英雄白手建校,恨名籍未留青史;慶五十華誕,看萬(wàn)中弄潮兒銳意拼搏,欲輝煌永灑征程。
歲在戊子,時(shí)值隆冬。層霧盡掩,銀霜布透。詩(shī)書之訓(xùn)藏霧靄,庠序之教隱叢林。赤鴉渡海,氤氳生波。金輝促浪,絲縷繞閣。亭臺(tái)軒榭樓船渡,鶯草燕樹劈浪來(lái)。
魚白微啟,晨鳥初啼。見(jiàn)三面環(huán)水,澄澈堪比桃源夢(mèng);緣一徑通幽,嫻靜猶勝右丞詩(shī)。蒼松迎客,世紀(jì)滄桑難回首;老樹著枝,百年輪回?cái)?shù)風(fēng)流。臘梅吐蕊留德興,秋菊傲霜思永華。昔日俊勇,臨太極覽湖賞月;今朝豪杰,沿嘉陵溯江蕩舟。金桂曲干,因蘭州大學(xué)校長(zhǎng)倚之苦讀;幽蘭沁香,緣東海集團(tuán)首腦撫之卻步。百業(yè)巨子,挑擔(dān)健夫。莘莘學(xué)子,不一而足。
白日輕染,銀紗疾奔。林蔭信步,歷冬之樹秀愈嬌;球場(chǎng)翹首,經(jīng)霜之草枯益傲。水仙初嫁羞頷首,紫薇向陽(yáng)擬梳頭。清鈴止沉思,絲竹動(dòng)豪情。臨冬操練,闊步驅(qū)寒。時(shí)軍容陣陣,見(jiàn)英姿颯爽;時(shí)寒風(fēng)獵獵,知意氣干云。博硯樓內(nèi)治學(xué)苦,求索館中操作勤。書聲瑯瑯,氣貫長(zhǎng)天逐鴻鵠;織機(jī)唧唧,敢將巧手繪霓裳。數(shù)控玄鐵,機(jī)車易制龍泉?jiǎng)?網(wǎng)絡(luò)世界,電腦自生天下情?;圮霸?,巾幗臨鏡有須眉之意;志遠(yuǎn)樓,男兒登臨生四方之心。
極目望遠(yuǎn),凝思騁懷。村落蕭條寒煙盡,苗莠蓬勃暖陽(yáng)生。群山翠微,獨(dú)高木豈可成林?碧水漣漪,唯清流怎能賦詩(shī)?撫今追昔,吟太白天生我材必有用;睹邇思遐,喜定庵不拘一格降人才。百草衰微,寫成大塊文章;煙霞輕浮,織就晴空彩繡??萑~飄零,青黃吐綠。生為何物?長(zhǎng)一技,立一言,成一事,于為國(guó)為民之中成棟梁。宿儒窮經(jīng),英杰輩出。教為何物?育其德,養(yǎng)其性,靜其心,于一言一行之中育能人。
嗟夫!葉公好龍真龍至, 伯樂(lè)相馬群馬空。千里之識(shí)尚為美談,按圖索驥已成笑柄。馬者,健力也。千里,百里,皆馬也。胡為乎以千里之格度百里群馬之能哉?不亦悲夫!