2024四川能讀建筑設(shè)計(jì)及施工專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有:南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。
一、2024四川能讀建筑設(shè)計(jì)及施工專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總
序號(hào) | 職業(yè)中學(xué)名稱 |
1 | 南部縣升鐘職業(yè)中學(xué) |
二、2024四川能讀建筑設(shè)計(jì)及施工專業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
1、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)始建于1958年,坐落在省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——升鐘湖畔,系南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,“教育部、中央教科所重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“省綠色希望工程學(xué)校”、“省林科院科技園川東北示范推廣中心”、“市、縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”。
為優(yōu)化整合資源,進(jìn)一步提高山區(qū)教學(xué)質(zhì)量,2010年7月,南部縣人民政府、南部縣教育局決定原升鐘職中、原升鐘鎮(zhèn)中合并,組建新的升鐘職業(yè)中學(xué),由翟小鵬同志擔(dān)任新升鐘職中首任校長(zhǎng)。新的升鐘職中,以翟小鵬同志為首的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心、求真務(wù)實(shí),全校教職工識(shí)大體、顧大局、同心同德,學(xué)校管理井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)?,F(xiàn)有教職工110多人,在校學(xué)生近1500人,31個(gè)教學(xué)班,其中初中教育是我校的辦學(xué)重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),正呈現(xiàn)出良性發(fā)展的迅猛勢(shì)頭。高中(普高、職高)教育是我校的特長(zhǎng),職高長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)有電子電器、機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑、文秘、旅游、廣告設(shè)計(jì)等長(zhǎng)線骨干專業(yè)。現(xiàn)已形成“普教、職教及短期職業(yè)技能培訓(xùn)相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展”的綜合性辦學(xué)格局。學(xué)校占地70余畝,建筑面積30000余平方米,教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活、休閑四區(qū)分明,規(guī)劃合理,校園花叢簇簇,芳草茵茵,路路硬化,步步皆景,綠化面積達(dá)40%,素有“花園學(xué)校”之美譽(yù)。
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施
近幾年來(lái),學(xué)校投資逾千萬(wàn)元,加快了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。兩幢寬敞的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)樓和兩幢標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生綜合服務(wù)大樓可滿足全校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活之用;64座標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音室具備優(yōu)越的語(yǔ)言教學(xué)條件;150余臺(tái)裝備一流的微機(jī)室為學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)奠定了雄厚的基礎(chǔ);電子電工四合一實(shí)驗(yàn)室能滿足電子及機(jī)電專業(yè)的各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí);遠(yuǎn)程教育和每間教室配備的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可為學(xué)生提供最優(yōu)的教學(xué)資源;各專業(yè)和學(xué)科實(shí)驗(yàn)設(shè)施完備,滿足了專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)和培訓(xùn)的需要。同時(shí),學(xué)校再次加大投入,改善了教職工的辦公條件,為每位老師配備了辦公用電腦,對(duì)促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用和提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2010年8月,國(guó)家再次加大對(duì)我校的投入,投資200萬(wàn)元修建封閉式塑膠操場(chǎng)等,建成后,我校的硬件設(shè)施及校園環(huán)境在縣內(nèi)中小學(xué)之中堪稱一流。
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)師資隊(duì)伍
原升鐘鎮(zhèn)中,是一所單設(shè)初級(jí)中學(xué),擁有年輕的師資團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績(jī),是升鐘片區(qū)初中教育的窗口學(xué)校。原升鐘職中,是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,多年來(lái),學(xué)校以“質(zhì)量高、技能強(qiáng)、規(guī)模大、效益好”為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持讓學(xué)生修業(yè)與修身并舉,理論與技能同步。學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理、技能培訓(xùn)和學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正,實(shí)現(xiàn)了升學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)等工作的多贏。特別是近幾年來(lái),全校教職工臥薪嘗膽、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治,取得了令人矚目的成績(jī)。去年7月,兩校的成功合并,是升鐘人民教育史上的一件大事,必將譜寫(xiě)升鐘教育事業(yè)的新篇章。
四川省南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)辦學(xué)思想
目前,新的升鐘職業(yè)中學(xué)面臨著新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校決心認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于辦好義務(wù)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部體制改革,調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,艱苦奮斗、真抓實(shí)干,加快學(xué)校改革的步伐,把新的升鐘職中辦成一所家長(zhǎng)滿意、人民放心的地方名校。