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長治黎都藝術(shù)職業(yè)高中學(xué)校拓展閱讀

2022年9月7日—8日，長治育成黎都藝術(shù)高中，進行了一周一次對學(xué)生學(xué)習(xí)成果檢測的“周清”教學(xué)工作。

“周清”即在每周結(jié)束階段，針對學(xué)生對本周所學(xué)知識進行檢測與查缺補漏。“周清”是我校"四清教學(xué)”制度中其中的一個環(huán)節(jié)。“四清教學(xué)”制度分別為“堂清、日清、周清、月清“，即對學(xué)生所學(xué)知識做到“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。

堂清就是當堂的課堂內(nèi)容當堂完成;日清就是每天晚上睡覺前，對學(xué)生當日的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行檢測與查缺補漏;周清就是每周結(jié)束階段對學(xué)生本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行檢測與查缺補漏。月清就是每個月進行一次月度檢測，對一個月以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行梳理總結(jié)，并及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

”四清教學(xué)“最關(guān)鍵在于第一個環(huán)節(jié)“堂清”，只有高效的課堂教學(xué)，“當堂學(xué)習(xí)，當堂訓(xùn)練”，當堂課的教學(xué)任務(wù)當堂完成，才能保證后續(xù)“日清、周清、月清”教學(xué)工作的實質(zhì)性落地。

我校為了提高教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，要求教師在教學(xué)過程中，必須在課堂第一時間出示教學(xué)目標，"先學(xué)后教"讓學(xué)生先預(yù)習(xí)找問題，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，帶著問題聽老師講解，并在課堂上完成當堂訓(xùn)練，真正落實“堂清”工作。

我們堅持的“四清教學(xué)“制度，在提升學(xué)生成績方面，起到了顯著的效果，學(xué)生成績提升了，老師代課也越來越輕松。作為學(xué)校一個特色教學(xué)模式，我們將長期堅持并嚴格落實下去。