2024四川能讀旅游管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有:四川省南江縣職業(yè)中學(xué)、簡陽高級職業(yè)中學(xué)、天全縣職業(yè)高級中學(xué)、萬源第二職業(yè)高級中學(xué)、瀘州江南職業(yè)中學(xué)、青川縣職業(yè)高級中學(xué)、蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部、鄰水縣職業(yè)中學(xué)、四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級中學(xué)、綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。
一、2024四川能讀旅游管理專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總
序號 | 職業(yè)中學(xué)名稱 |
1 | 四川省南江縣職業(yè)中學(xué) |
2 | 簡陽高級職業(yè)中學(xué) |
3 | 天全縣職業(yè)高級中學(xué) |
4 | 萬源第二職業(yè)高級中學(xué) |
5 | 瀘州江南職業(yè)中學(xué) |
6 | 青川縣職業(yè)高級中學(xué) |
7 | 蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)職高部 |
8 | 鄰水縣職業(yè)中學(xué) |
9 | 四川省成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級中學(xué) |
10 | 綿陽安州區(qū)高級職業(yè)中學(xué) |
二、2024四川能讀旅游管理專業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡介
1、簡陽高級職業(yè)中學(xué)
簡陽市高級職業(yè)中學(xué)簡介
學(xué)校以培養(yǎng)各類新型技術(shù)人才和管理人才為目標(biāo),引入現(xiàn)代教育思想,按照“公民道德規(guī)范實(shí)施綱要”的精神,堅(jiān)持“依法治校”與“以德治校”相結(jié)合,努力把學(xué)生培養(yǎng)成“誠信、守紀(jì)、敬業(yè)、樂群”的四有新人。辦職教20年來已為社會(huì)各界輸送了6000多名合格的畢業(yè)生,為簡陽市兩個(gè)文明建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。
簡陽市高級職業(yè)中學(xué)概況
學(xué)校坐落于簡陽市政府東街67#,濱臨沱江,風(fēng)景秀麗,氣候宜人,文化教育氛圍濃郁,地處川鄂成渝鐵路,成渝高速公路交匯處,距省會(huì)成都僅40多分鐘車程,為占地103畝,建筑面積50000多平方米,有近2000平方米的圖書館大樓,藏書七萬多冊,實(shí)驗(yàn)室,模擬室20多間,供教學(xué)使用和學(xué)生實(shí)習(xí)的計(jì)算機(jī)200多臺以及現(xiàn)代化的電教室,多媒體教室,語音室,電子閱覽室,與IBTERNET相連的微機(jī)室,連有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng),音頻發(fā)射語音系統(tǒng),有線廣播教學(xué)系統(tǒng),衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)及閉路電視教育系統(tǒng),有形體房,足球場,籃球場,排球場,田徑運(yùn)動(dòng),文體活動(dòng)場所,能保證3000名以上的學(xué)生開展各種文體活動(dòng)。新建了配置全國直撥電話,閉路電視等設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓樓,能容納近千名學(xué)生入住。為提高對學(xué)生食宿的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,學(xué)校同時(shí)推進(jìn)了后勤社會(huì)化服務(wù)與建設(shè)。
簡陽市高級職業(yè)中學(xué)開設(shè)專業(yè)
學(xué)位現(xiàn)開設(shè)有電子應(yīng)用技術(shù)(現(xiàn)代通訊),機(jī)械(轎車美容與維修),計(jì)算機(jī)應(yīng)用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),電子商務(wù),旅游管理與服務(wù),城市物業(yè)管理,財(cái)會(huì)電算化,政法,文秘,烹飪、工藝、美術(shù)13個(gè)專業(yè),為全省辦學(xué)規(guī)模最大的幾所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之一。
簡陽市高級職業(yè)中學(xué)特色
為創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、育人環(huán)境和成才環(huán)境,學(xué)校嚴(yán)格按照《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的要求,對教育教學(xué)工作實(shí)行嚴(yán)格、科學(xué)的管理。學(xué)校實(shí)行年級組長負(fù)責(zé)制,教職員工競爭上崗,班級實(shí)行量化考評制并且按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,對學(xué)生全面實(shí)行素質(zhì)評價(jià)和學(xué)籍管理制度。對三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制,每年可享受200元的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校注重專業(yè)能力的培養(yǎng),突出專業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練,對學(xué)生開展“合格+特長”的教育。每期學(xué)校都開展各專業(yè)技能比賽,文體活動(dòng)和各種課外興趣小組活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長。學(xué)?,F(xiàn)有“紅塔文學(xué)社”、“校園之聲”編輯部、播音工作室,男、女籃球隊(duì),足球隊(duì),田徑隊(duì),舞蹈藝術(shù)團(tuán),禮儀隊(duì),器樂隊(duì),武術(shù)隊(duì),書法小組等。
2、萬源第二職業(yè)高級中學(xué)
萬源市第二職業(yè)高級中學(xué)簡介
萬源市第二職業(yè)高級中學(xué),地處白沙鎮(zhèn)萬白路23公里,環(huán)境清幽,交通方便。校園占地15畝,建筑面積3000平方米。學(xué)校建于1985年,原系白沙工農(nóng)區(qū)職業(yè)高級中學(xué),1993年兩撤一并,更名為萬源市第二職業(yè)高級中學(xué)校。
萬源市第二職業(yè)高級中學(xué)概況
學(xué)?,F(xiàn)有教職工37人,其中有中學(xué)高級教師7人,中學(xué)一級教師17人;有本科學(xué)歷21人,???5人;有達(dá)洲市骨干教師1人,有萬源市學(xué)科帶頭人1人,骨干教師6人。學(xué)校以“升學(xué)就業(yè)兩條路”為辦學(xué)模式,嚴(yán)管理,強(qiáng)素質(zhì),著力打造實(shí)訓(xùn)就業(yè)型農(nóng)村職校。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)4個(gè)專業(yè):計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、文秘、數(shù)控、服裝設(shè)計(jì)與制作。學(xué)校班子勤儉節(jié)約創(chuàng)效益,自力更生渡難關(guān)。在上級零投入的情況下,硬是靠艱苦奮斗自籌資金100多萬元,購買了100多臺計(jì)算機(jī),建起了兩個(gè)微機(jī)室,構(gòu)建了兩個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)作車間(數(shù)控車間、電動(dòng)縫紉車間)。
萬源市第二職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)特色
幾年來,我們在資源配置,職高招生,就業(yè)推薦,對口高考等方面做了艱苦細(xì)致的工作,初步探索出了適合自己特色的職教發(fā)展之路,并在實(shí)踐中逐步完善。
1、建立起“兩條腿走路”的育人格局
普通班強(qiáng)化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)中初級技能型人才,面向社會(huì)推薦就業(yè)。高考班,畢業(yè)時(shí)參加對口高考,繼續(xù)深造,培養(yǎng)中高級智慧加技能型人才。幾年來,職高升學(xué)本科上線居萬源同類學(xué)校前茅。沒參加高考的同學(xué),全部由學(xué)校推薦到廣東、深圳、江浙、福建、北京、成渝等地上崗就業(yè),月收入在兩千元以上。用人單位、家長、學(xué)生普遍反映很好。
2、長短班結(jié)合
在辦好全日制學(xué)歷教育班的同時(shí),根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場需求變化,開辦各種實(shí)用技術(shù)短訓(xùn)班和就業(yè)培訓(xùn)班。我們與市級相關(guān)部門(特別是市就業(yè)局)和白沙鎮(zhèn)合作,開展了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電動(dòng)縫紉、機(jī)械加工等專業(yè)短期培訓(xùn),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),受到當(dāng)?shù)攸h政和群眾好評。
3、走聯(lián)合辦學(xué)道路
職業(yè)中學(xué)主要為市場經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)技能型人才。專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃無時(shí)不因著市場的變化而變化。因此,我們也沒有足夠的財(cái)力,因市場對人才需求的變化去頻繁更換現(xiàn)代化的專業(yè)設(shè)備。所我們需要而且必須走聯(lián)合辦學(xué)的道路。我校已與重慶市教育實(shí)業(yè)集團(tuán)、成都宏博中專學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),采取“1+1+1”的模式。對市場看好而我們又無相關(guān)設(shè)備和師資的專業(yè),在我校讀1年,到合作學(xué)校讀1年,然后由合作學(xué)校推薦頂崗帶薪實(shí)習(xí)1年,畢業(yè)后正式推薦工作。
職教的路是艱難的,特別是像我們這樣的農(nóng)村職中,上級投入少,教學(xué)設(shè)施差,專業(yè)教師少,辦學(xué)更加艱難。但我們堅(jiān)信,只要我們依靠黨的政策,依靠群眾的支持,依靠艱苦奮斗拼搏創(chuàng)新精神,我們的明天會(huì)更加美好。