2024廣西能讀制冷設(shè)備運用與維修專業(yè)的技工學(xué)校有：廣西商貿(mào)高級技工學(xué)校、廣西二輕高級技工學(xué)校、廣西電子高級技工學(xué)校、廣西工商技師學(xué)院等技工學(xué)校。

一、2024廣西能讀制冷設(shè)備運用與維修專業(yè)的技工學(xué)校名單匯總

二、2024廣西能讀制冷設(shè)備運用與維修專業(yè)的部分技工學(xué)校簡介

1、廣西二輕高級技工學(xué)校

廣西二輕高級技工學(xué)校簡介

廣西二輕高級技工學(xué)校是隸屬廣西二輕城鎮(zhèn)集體工業(yè)聯(lián)合社，是一所具有六十多年辦學(xué)歷史的國家全額撥款的事業(yè)單位，同時還是自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校、自治區(qū)級重點技工學(xué)校，自治區(qū)直屬技工院校勞動預(yù)備制培訓(xùn)定點機構(gòu)以及貴港、隆安等市職業(yè)技能定點培訓(xùn)機構(gòu)，設(shè)立有國家職業(yè)資格鑒定所，學(xué)校還設(shè)立有成人高等教育函授站，是一所集職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、技能鑒定、大專和本科函授教育、就業(yè)一站式服務(wù)的綜合性學(xué)校。

廣西二輕高級技工學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅持與時俱進，根據(jù)《GB/T19001-2016/ISO9001:2015質(zhì)量管理體系標(biāo)準要求》以及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校服務(wù)特點，2017年重新修訂全套質(zhì)量管理體系文件。當(dāng)年10月27日下午，學(xué)校隆重舉行ISO9001：2015質(zhì)量管理體系發(fā)布會暨運行啟動儀式。通過運行質(zhì)量管理體系，健全和完善了各項管理制度，并促使學(xué)校各部門層層落實，學(xué)校管理工作效率和服務(wù)水平得到了進一步的提升。近三年來，學(xué)校取得佳績無數(shù)，校園安全，保證了師生日常生活、學(xué)習(xí)及學(xué)生實習(xí)安全。

廣西二輕高級技工學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

近年來，學(xué)校的職業(yè)教育得到了重大飛躍，取得諸多成績。先后獲得“自治區(qū)重點技工學(xué)校”“自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校” “高技能人才培訓(xùn)基地”“自治區(qū)技工院校德育特色學(xué)校”“自治區(qū)文明單位”等榮譽稱號，在全區(qū)技工學(xué)校的地位和影響力逐年提升。2018年3月，學(xué)校榮獲“全國輕工行業(yè)先進集體”稱號，這是對我校一直以來不斷深化教學(xué)改革，創(chuàng)新德育實踐，扎實推進各項教育工作的肯定。目前學(xué)校正朝更高的目標(biāo)奮進，一所嶄新的名校將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體師生的共同努力下逐漸變成現(xiàn)實。

2、廣西工商技師學(xué)院

廣西工商技師學(xué)院簡介

學(xué)院創(chuàng)辦于1965年，1978年恢復(fù)辦學(xué)。2002年被評為國家級重點技工學(xué)校，2008年晉升為高級技工學(xué)校，2018年獲自治區(qū)人民政府批準設(shè)立技師學(xué)院，占地總面積190畝，其中本部150畝、共建實訓(xùn)基地40畝，現(xiàn)有在校生6000多人。是一所集中級技工(中職)、高級技工、技師三個層次全日制職業(yè)教育、社會培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。是廣西第一批示范性中等職業(yè)學(xué)校、四星級中等職業(yè)學(xué)校。

廣西工商技師學(xué)院辦學(xué)發(fā)展

學(xué)院走內(nèi)涵式發(fā)展道路，重點打造智能制造技術(shù)、電子信息技術(shù)、汽車工程、財經(jīng)商貿(mào)、藝術(shù)教育五大專業(yè)群，以電子應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等7個骨干專業(yè)帶動22個專業(yè)發(fā)展。建有國家高技能人才培訓(xùn)基地、自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地、信息技術(shù)示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地、數(shù)控示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地、電子商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)基地5個實習(xí)實訓(xùn)基地。

廣西工商技師學(xué)院師資力量

學(xué)院現(xiàn)有專任教師204人，專業(yè)教師175人，占專任教師數(shù)的86%;教育廳認定的“雙師型”教師67人，占專業(yè)教師38%;專任教師80%具有本科以上學(xué)歷，42%具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱，師資力量比較雄厚。