2024廣東能讀物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校有：深圳寶山技工學(xué)校、珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東省冶金技工學(xué)校、廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、高州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校、信宜職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2024廣東能讀物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總

二、2024廣東能讀物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介

1、珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校(珠海理工學(xué)校)，原名為珠海市第三中等職業(yè)學(xué)校。是珠海市政府于1988年創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化的國家級重點(diǎn)理工類職業(yè)學(xué)校，是全國首批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”建設(shè)學(xué)校，學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息、德技立身”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)零距離、高素質(zhì)、復(fù)合型中初級職業(yè)技術(shù)人才”為目標(biāo)。

珠海理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)榮譽(yù)

辦學(xué)22年來，學(xué)校先后被評為珠海市先進(jìn)集體;珠海市綠色學(xué)校;珠海市綜合治理先進(jìn)單位;連續(xù)多年被評為珠海市教學(xué)質(zhì)量一等獎;廣東省心理健康教育示范學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校;珠海市“文明單位”和珠海市“群眾體育先進(jìn)單位”;電氣專業(yè)部獲得2008年廣東省 “工人先鋒號”;杜從商等5位老師的教研項(xiàng)目“機(jī)械手裝配與控制技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐研究”(研究報(bào)告)獲得首屆珠海市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎。

2、揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校

揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1998年，是由揭陽市人民政府領(lǐng)導(dǎo)、市教育局直接管理的公辦全日制中專學(xué)校，廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，廣東省學(xué)前教育專業(yè)首批通過備案的中職學(xué)校，國家星火計(jì)劃農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心是“廣東省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心”。多年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)98%以上。

揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校設(shè)備設(shè)施

學(xué)校占地面積131.01畝，建筑總面積5.59萬平方米，固定資產(chǎn)總投資1億2千5百萬元，在校生3千多人。學(xué)校辦學(xué)硬件條件優(yōu)越，有三座教學(xué)大樓，兩座實(shí)訓(xùn)大樓，一座行政樓，四座學(xué)生宿舍。學(xué)校有1000兆校園網(wǎng)，300米田徑場及足球 場。配置教學(xué)用計(jì)算機(jī)650臺，56座語音室2間，多媒體教室6間，有數(shù)字通信實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、汽車維修實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室31間等。教學(xué)樓和宿舍均有供熱水和開水設(shè)施，為學(xué)生提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活和課余活動的條件。

揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

我校在辦學(xué)中注重德育、智育和美育的“有機(jī)融合”，全面推行“公共藝術(shù)教育”，對文化類專業(yè)的學(xué)生開展“藝術(shù)教育進(jìn)課堂”，對技能類專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)興趣教學(xué)。為確保每一個學(xué)生都能接受到良好的藝術(shù)教育，我校近年來大力完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施，擁有5個大型舞蹈教學(xué)室、2個大型合唱教室、高規(guī)格單人鋼琴室、大型鋼琴琴房等專業(yè)教學(xué)設(shè)備設(shè)施，搭建起師生展示風(fēng)采、鍛煉自我、提升素質(zhì)的平臺，滿足了學(xué)生個性化、多層次、高品位的藝術(shù)教育需求。

揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校校園文化

近年來，在藝術(shù)教育方面，市綜合中專積極打造優(yōu)質(zhì)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，每個社團(tuán)均配置專業(yè)指導(dǎo)老師。我校現(xiàn)有藝術(shù)教師十余人，教育教學(xué)能力突出，參加各級比賽頻頻獲獎，如黃志強(qiáng)在省第七屆中小學(xué)音樂教師基本功比賽中獲得全能二等獎，聲樂第三名，鋼琴彈唱第二名。在老師們的悉心指導(dǎo)下，各藝術(shù)社團(tuán)努力營造聯(lián)合、開發(fā)、活力、創(chuàng)新的社團(tuán)工作氛圍，充分發(fā)揮“激發(fā)潛能、發(fā)展個性、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”的功能，成為學(xué)生拓展興趣愛好、擴(kuò)大求職領(lǐng)域、陶冶思想情操、展示智慧才華的舞臺，在繁榮校園文化、豐富學(xué)生第二課堂、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮了重要的作用。