2024廣東能讀農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的技工學(xué)校有：惠州仲愷技工學(xué)校、茂名市高級技工學(xué)校等技工學(xué)校。

一、2024廣東能讀農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的技工學(xué)校名單匯總

二、2024廣東能讀農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)的部分技工學(xué)校簡介

1、惠州仲愷技工學(xué)校

廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校創(chuàng)建于1996年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學(xué)校。學(xué)校坐落于廣東省惠州市國家級高新區(qū)——惠州仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中心地帶，占地面積6.2萬平方米，建筑面積約5萬平方米，在校學(xué)生4500人，是仲愷高新區(qū)唯一一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)美、安保監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋的花園式現(xiàn)代技工學(xué)校。

惠州仲愷技工學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定均衡發(fā)展的辦學(xué)方向，成立了與之相配套的仲愷職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，同時，大力推廣“校企合作”，“訂單式培訓(xùn)”,“工學(xué)結(jié)合”等教學(xué)模式，圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，在建兩個新興產(chǎn)業(yè)如SMT等技術(shù)的校辦工廠及客服營銷終端，具備高級技工人才完全培養(yǎng)資格與能力，承接“三+二”直升高職連讀學(xué)習(xí)模式，建成江西理工大學(xué)仲愷技校教學(xué)區(qū)，著力培育成人高等學(xué)歷教育模式，形成中技教育與高技培養(yǎng)相結(jié)合，中等教育與高等教育并舉的辦學(xué)體制。

2、茂名市高級技工學(xué)校

廣東省茂名市高級技工學(xué)校(原茂名市技工學(xué)校)位于茂名市區(qū)光華北路638號，于1988年經(jīng)廣東省人民政府批準成立，是茂名市人民政府創(chuàng)辦最早的第一所公辦技工學(xué)校。

茂名市高級技工學(xué)校于1988年經(jīng)廣東省人民政府批準成立，是茂名市人民政府直屬、茂名市人力資源和社會保障局主管的國家重點技工院校。學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅持以培養(yǎng)高技能人才為目標，秉承“厚德、博學(xué)、強技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“高端引領(lǐng)、注重內(nèi)涵、校企合作、勤儉辦學(xué)、穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)理念，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)水平不斷提高，在校學(xué)生已突破10000人規(guī)模，自創(chuàng)辦以來，為社會培養(yǎng)輸送了50000多名各級各類技能型人才。

學(xué)校地處茂名市政治、經(jīng)濟、文化教育中心區(qū)，地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)設(shè)備先進，生活設(shè)施完善，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適。開設(shè)有模具制造、數(shù)控加工、機電一體化、石油化工、汽車維修、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機廣告制作、動漫設(shè)計、會計、電子商務(wù)、市場營銷、商務(wù)文秘、服裝制作與營銷、幼兒教育、農(nóng)機使用與維修、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理等二十多個專業(yè)，開設(shè)中級技工班、高級技工班、預(yù)備技師班、“高技+大專”雙學(xué)歷班和短期培訓(xùn)班。專業(yè)設(shè)置齊全，辦學(xué)層次多元化，能夠適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才的需要和滿足廣大學(xué)生報讀的需求。

學(xué)校堅持校企合作的辦學(xué)模式，在廣州、深圳、東莞、佛山、中山、惠州等珠三角地區(qū)和茂名地區(qū)200多家大型知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地，凡我校畢業(yè)生都實行五年就業(yè)跟蹤服務(wù)，把穩(wěn)定就業(yè)作為技工教育的最終目標，把就業(yè)工作做到學(xué)生滿意、家長滿意和企業(yè)滿意，實現(xiàn)畢業(yè)生100%就業(yè)，得到省市各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定，深受廣大學(xué)生、家長和用人單位的信賴和歡迎。