2024湖南能讀計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校有：宜章湘粵中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2024湖南能讀計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總

二、2024湖南能讀計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的部分中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、宜章湘粵中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

宜章湘粵中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

宜章湘粵中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所民辦的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、郴州市示范性中職學(xué)校，地處宜章縣城南京洞開發(fā)區(qū)宜章古城八景之一的風(fēng)水寶地——普化寺，前臨京珠高速公路和107國(guó)道，與繁華都市融為一體，后倚逶迤五嶺青山，與古樸自然相映成趣。學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全、先進(jìn)，有一批高素質(zhì)、高技能、職校教育教學(xué)豐富的專業(yè)教師和學(xué)科領(lǐng)頭人，學(xué)校專業(yè)前景好，模具專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，數(shù)控專業(yè)是市級(jí)精品專業(yè)學(xué)校實(shí)行封閉式管理，教學(xué)質(zhì)量高，連續(xù)四年被市教育局評(píng)為“職業(yè)學(xué)校(兩項(xiàng)視導(dǎo))優(yōu)秀學(xué)校”，真正可以做到讓每一個(gè)學(xué)生有一技之長(zhǎng)，就業(yè)無憂!

宜章湘粵中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；厩闆r

學(xué)?，F(xiàn)有教職工38人，專職教師30人，專任教師90%以上達(dá)到相應(yīng)專業(yè)本科學(xué)歷，其中具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的達(dá)到6%;“雙師型”教師20人，占專業(yè)課教師的66%;專任教師具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的10人，占專任老師的比例為50%;從行業(yè)企業(yè)聘任的兼職教師4人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中獲得高、中級(jí)職業(yè)資格證書的比例為50%，師資力量雄厚。 學(xué)校開設(shè)數(shù)控加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電算會(huì)計(jì)等四個(gè)專業(yè)，每個(gè)專業(yè)相應(yīng)開設(shè)對(duì)口高考班，為學(xué)生開辟圓夢(mèng)大學(xué)的“綠色通道”。學(xué)校管理規(guī)范，堅(jiān)持“雙證制”辦學(xué)，連續(xù)四年被評(píng)為郴州市“優(yōu)秀學(xué)校”，專業(yè)師資力量雄厚，技術(shù)水平高，教學(xué)質(zhì)量高，獲全市第一名!熊雷老師在全市職工技能大賽中獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)，尹力平獲個(gè)人二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

宜章湘粵中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地128畝，現(xiàn)有建筑面積6萬余平方米，總投資6千萬元，教學(xué)樓、公寓樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓一應(yīng)俱全。教學(xué)設(shè)備、實(shí)習(xí)硬件設(shè)施均達(dá)我市一流水平。學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)(室)5個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)300臺(tái)， 多媒體教室3間，有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，室內(nèi)乒乓球臺(tái)10個(gè)，其他體育設(shè)施齊全;現(xiàn)已建成數(shù)字化校園。

2、益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校

益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2012年10月在沅江市東方少年軍校正式掛牌成立，現(xiàn)有學(xué)生485名，在編教師39人，外聘教練、軍事教官等20人。學(xué)校座落在美麗的萬子湖漁鄉(xiāng)，學(xué)校占地面積65畝，建筑面積10000平米，是一所集義務(wù)教育、養(yǎng)成教育、職業(yè)教育于一體的綜合性學(xué)校，巳定性為公辦民助。益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校是益陽市域內(nèi)加強(qiáng)留守兒童、個(gè)性化少年養(yǎng)成教育的主陣地;是創(chuàng)新社會(huì)管理的實(shí)驗(yàn)田。

益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)?；厩闆r

學(xué)校采取“公辦民助”的模式，在沅江市萬子湖漁民子弟寄宿學(xué)校的基礎(chǔ)上，加掛沅江市東方少年軍校、益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校資產(chǎn)屬國(guó)有，辦學(xué)主體為沅江市教育局。辦學(xué)模式：堅(jiān)持以義務(wù)教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以職業(yè)教育為方向，集小學(xué)、初中、職高于一體。招收對(duì)象在確保沅江市漁民子弟受教育的基礎(chǔ)上，主要是生活上缺少照料、思想上缺少引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上缺少輔導(dǎo)、心理上缺少疏導(dǎo)、行為上缺少教育的個(gè)性青少年，不把養(yǎng)成學(xué)校完全納入義務(wù)教育的管理序列，不跟其他的義務(wù)教育學(xué)校一起招生。管理模式：實(shí)行“校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的聘任校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”

益陽東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

經(jīng)過多年辦學(xué)探索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)個(gè)性化青少年的教育培養(yǎng)立足“人人有才，人人能成才”的理念不放棄一個(gè)孩子。進(jìn)校第一天起對(duì)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特征和愛好確定培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)。在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)開設(shè)如武術(shù)套路、散打、跆拳道、摔跤、音樂舞蹈、美術(shù)、剪紙、攝影等特長(zhǎng)班，讓學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性。學(xué)校根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和成長(zhǎng)水平將學(xué)生送到高等體院、美術(shù)院校、體工隊(duì)、特種部隊(duì)、武打影視基地、公安戰(zhàn)線、企事業(yè)單位等，成為社會(huì)有用人才。