湖北能讀會計(jì)專業(yè)的中職學(xué)校有:枝江職業(yè)教育中心、荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校、武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校、麻城順河高級職業(yè)中學(xué)、荊門財(cái)經(jīng)學(xué)校、恩施中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、武漢第一職業(yè)教育中心、通山職教中心、松滋市職教中心、麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)等中職學(xué)校。
一、湖北能讀會計(jì)專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
序號 | 中職學(xué)校名稱 |
1 | 枝江職業(yè)教育中心 |
2 | 荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校 |
3 | 武漢第二職業(yè)教育中心學(xué)校 |
4 | 麻城順河高級職業(yè)中學(xué) |
5 | 荊門財(cái)經(jīng)學(xué)校 |
6 | 恩施中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
7 | 武漢第一職業(yè)教育中心 |
8 | 通山職教中心 |
9 | 松滋市職教中心 |
10 | 麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán) |
二、湖北能讀會計(jì)專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介
1、武漢第一職業(yè)教育中心
武漢市第一職業(yè)教育中心,2014年遷至位于武漢市硚口區(qū)長豐街長風(fēng)路42號的新校區(qū),新校區(qū)占地117畝,總建筑面積達(dá)78500平方,包括3棟教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)樓、行政樓、圖書館、室內(nèi)體育館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)生食堂、地下停車場、學(xué)生公寓和標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施一流,105個教室全部安裝了班班通系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化校園。此外,學(xué)校擁有占地34畝的汽車維修和數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。
武漢第一職業(yè)教育中心師資力量
學(xué)校秉承“兼容、聯(lián)創(chuàng)、共享”的職教辦學(xué)理念,著力打造“升學(xué)與就業(yè)并重,職業(yè)教育和學(xué)歷教育互促,靈活、開放、多元,搭建學(xué)生成才的立交橋。”的辦學(xué)模式,形成了一支由省特級教師、省骨干教師、市管專家、市學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)的“雙師型”教師隊(duì)伍和以市十佳班主任、省優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀德育工作隊(duì)伍,現(xiàn)擁有“雙師型”教師85人,省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人及市、區(qū)優(yōu)青70余人。
武漢第一職業(yè)教育中心辦學(xué)情況
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計(jì)、工藝美術(shù)、汽車運(yùn)用與維修等省、市重點(diǎn)專業(yè)為“龍頭”的13個專業(yè)。同時,學(xué)校開辦美術(shù)高考班、技術(shù)技能高考班、“3+2”大中專銜接班、留法預(yù)科班、中專就業(yè)班等,現(xiàn)有學(xué)生4500多人。學(xué)校名師、骨干教師和優(yōu)秀班主任數(shù)量之多、學(xué)科分布之廣,在全市中職學(xué)校中獨(dú)樹一幟,為提高學(xué)生的文化水平、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)提供了有力保證。
2、松滋市職教中心
松滋市職教中心辦學(xué)情況
松滋市職教中心是湖北省重點(diǎn)中職學(xué)校。學(xué)校位于美麗的松滋城區(qū),秀美的松滋河畔,集山川之靈秀,聚交通之便利。
學(xué)校校園總面積162.6畝,總建筑面積30000平方米。學(xué)校三區(qū)分立,布局合理科學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工188人,其中高級教師45人,一級教師99人,省級骨干教師2人,荊州市級骨干教師31人,松滋市級明星、骨干教師52人。專業(yè)教師70人,“雙師型”教師17人。開設(shè)40個教學(xué)班,在校學(xué)生2000余人。
松滋市職教中心教學(xué)建設(shè)
學(xué)校按照松滋市委政府“兩中心一市場”的戰(zhàn)略構(gòu)架及市政府確定的市職教中心要集“教學(xué)、培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)為一體”的定位,圍繞“大職教”這一主題,堅(jiān)持黨建領(lǐng)航,加強(qiáng)從嚴(yán)治黨;打造校本文化,營造職教氛圍;籌措項(xiàng)目資金,改善辦學(xué)條件;加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),打造品牌專業(yè);創(chuàng)設(shè)精彩課堂,提升教學(xué)質(zhì)量;開辟出口通道,滿足學(xué)生需求;推出崇雅教育,彰顯德育特色;建設(shè)“溫馨后勤”,提供“幸福生活”; 拓寬培訓(xùn)渠道 ,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。