學(xué)校十多年來在各級(jí)黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下,學(xué)校按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的辦學(xué)原則,本著“按本地支柱產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè),按生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)需要開設(shè)課程,學(xué)習(xí)一門扎實(shí)技藝,帶動(dòng)一批群眾致富”的辦學(xué)宗旨,對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行了一系列的改革,特別是招收自費(fèi)生和校內(nèi)管理體制的改革,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。接下來小編就給大家介紹一下宣威第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)的基礎(chǔ)信息,供大家參考了解。
問:宣威第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)怎么樣、好不好?
答:1989年通過了云南省教育廳"云南省職業(yè)高中合格學(xué)校"的評(píng)估驗(yàn)收;1993年通過了云南省教育廳"云南省示范性職業(yè)高中"的評(píng)估驗(yàn)收;1995年通過了云南省教育廳"省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中"的評(píng)估驗(yàn)收;1996年經(jīng)評(píng)估合格被國(guó)家教育部批準(zhǔn)為云南省第一所"國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中";2000年被教育部認(rèn)定為"國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校"。近年來,學(xué)校加大以改革促發(fā)展,以管理求質(zhì)量的力度,不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)信譽(yù)?!吨袊?guó)教育報(bào)》、《云南日?qǐng)?bào)》、《云南教育報(bào)》、《云南教育》、《曲靖日?qǐng)?bào)》等多次報(bào)道了宣威一職中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校多次受到上級(jí)有關(guān)部門的表彰:先后被評(píng)為"云南省德育工作先進(jìn)學(xué)校"、"云南省職業(yè)教與先進(jìn)單位"、"云南省文明學(xué)校"、"云南省文明單位"。建校至今,該校共招生13769人,畢業(yè)9511人。畢業(yè)學(xué)生平均就業(yè)率達(dá)90%以上。
宣威第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展輸送了一大批合格的中、初級(jí)技能型實(shí)用人才,充分體現(xiàn)了職業(yè)教育的服務(wù)功能。學(xué)校占地面積204畝(13.61萬平方米),校舍建筑面積3萬平方米。現(xiàn)有教職工210人。其中,專任教師189人,專任教師學(xué)歷合格率為60%。開設(shè)有電腦文秘、畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子電器應(yīng)用于維修、建筑裝潢、電算會(huì)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、電子與自動(dòng)化技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、優(yōu)勢(shì)、醫(yī)學(xué)美容、酒店管理、導(dǎo)游、園藝、汽車修理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、食品加工、美術(shù)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、英語等二十個(gè)專業(yè),在校生4027人。學(xué)校積極與有關(guān)部門和單位協(xié)調(diào),創(chuàng)建校外實(shí)習(xí)基地。宣威市人民醫(yī)院、金通汽修廠、茶桑果站、惠普電腦公司、雄業(yè)大酒店,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企事業(yè)單位都是我校校外實(shí)習(xí)基地。
總結(jié)
現(xiàn)在社會(huì)上到處都是大學(xué)畢業(yè)生,而中專生更像池塘中的無根浮萍,間接加劇了中專生的生存空間。不過還有高職升學(xué)還是相對(duì)容易一些。即使是本科生,還有許多通過高考進(jìn)入大學(xué)的高職院校的學(xué)生,所以上職業(yè)院校還是有一線光明的。只要您愿意學(xué)習(xí),無論是在職業(yè)中專還是普通高中,都有一條出路。與其他普通學(xué)校的老師一樣,職業(yè)學(xué)校的老師也希望他們的學(xué)生“桃李滿天下”,并希望他們的學(xué)生能夠成功。就憑借這一點(diǎn),職業(yè)中專的學(xué)生不會(huì)被社會(huì)放棄,并且還有很強(qiáng)的生命力。對(duì)于職業(yè)中專的學(xué)生來說主要側(cè)重于技能方向的發(fā)展。例如,以學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)理論知識(shí),而且還得進(jìn)行實(shí)際操作。