四川省簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校是一所管理嚴(yán)格、科學(xué)的學(xué)校，小伙伴們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去進(jìn)行了解。而為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解。樂(lè)山工業(yè)電子學(xué)校便創(chuàng)立了互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站，發(fā)展到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有不少的學(xué)生，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的渠道進(jìn)入了學(xué)校之中。所以小編將為大家?guī)?lái)四川簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址聯(lián)系方式，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭軌驇椭愀玫囊?guī)劃自己。
四川簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校平臺(tái)網(wǎng)址：http://www.gudaocheng.com/uscjyjdgcxx/
四川簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校官網(wǎng)：http://www.zhonzhuan.com/scjdx
四川簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校聯(lián)系電話：028-27627849
四川簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校地址：簡(jiǎn)陽(yáng)市平泉工業(yè)園區(qū)
四川簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校師資隊(duì)伍
學(xué)校擁有一支專業(yè)過(guò)硬、師德高尚的“雙師型”教師隊(duì)伍，形成了“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛(ài)生敬業(yè)”的教風(fēng);以“勵(lì)精圖治、自強(qiáng)不息”為校訓(xùn);以“教書(shū)育人、德育為先”為育人方針;以學(xué)生“會(huì)做人、會(huì)做事”為教書(shū)育人目標(biāo)。
四川簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)特色
一、升學(xué)及就業(yè)
1、升學(xué)途徑：我校中專學(xué)生，實(shí)行高中化的制度管理和按專業(yè)進(jìn)行教學(xué)，有升學(xué)愿望的學(xué)生可參加高職單招考試“單招”和對(duì)口高考“高考”進(jìn)入普通高校的專科或本科學(xué)習(xí)(具體報(bào)考學(xué)校參照當(dāng)年四川省教育考試院發(fā)布的招生計(jì)劃和相關(guān)規(guī)定)，畢業(yè)文憑為國(guó)家全日制普通高校文憑，全國(guó)聯(lián)網(wǎng)可查;不參加升學(xué)考試的學(xué)生可以在最后一個(gè)學(xué)期由學(xué)校安排頂崗實(shí)訓(xùn)和就業(yè)，或可參加3+2大中專套讀取得大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。
2、就業(yè)保障：(1)“訂單”式培養(yǎng)模式：針對(duì)中專就業(yè)班學(xué)生，我校與大型企業(yè)集團(tuán)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才供需關(guān)系，按照企業(yè)“訂單”模式的要求培養(yǎng)人才，確保學(xué)生“入學(xué)即就業(yè)”。
(2)“網(wǎng)絡(luò)式”就業(yè)途徑：我校建立起以成都為中心，輻射全國(guó)的廣闊就業(yè)網(wǎng)絡(luò)渠道和人才平臺(tái)，為每個(gè)合格畢業(yè)生提供多個(gè)就業(yè)崗位選擇，確保學(xué)生人人就業(yè)，滿意就業(yè)，創(chuàng)新就業(yè)。
以上是邦博爾小編為大家整理的四川簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校的相關(guān)資料，實(shí)行校企合作，使學(xué)習(xí)與就業(yè)無(wú)縫對(duì)接。校內(nèi)有電子電器車間、數(shù)控機(jī)械加工車間、汽車檢測(cè)與維修車間、汽車駕訓(xùn)場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、家電綜合實(shí)作室、航空服務(wù)、動(dòng)車實(shí)訓(xùn)教學(xué)、形體訓(xùn)練室、畫(huà)室、電子琴室、模擬酒店實(shí)訓(xùn)室、建筑工程施工、造價(jià)預(yù)算實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、電子商務(wù)呼叫中心等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施。祝愿每個(gè)學(xué)生都能就讀自己滿意學(xué)校和專業(yè)。
