每一個學(xué)校都是有著固定的專業(yè)選擇，有些學(xué)校不一定有你要選擇的專業(yè)。學(xué)生要針對自身要選的專業(yè)進行學(xué)校的篩選，只有找到適合的學(xué)校才能夠長期堅持學(xué)習(xí)，學(xué)校的文化對學(xué)生的學(xué)習(xí)也是有影響的。那么，小編給大家收集了南京市廣播電視大學(xué)招生專業(yè)，供參考。

南京廣播電視大學(xué)招生專業(yè)：金融學(xué)、法學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、廣告學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、工商管理、會計學(xué)、行政管理、藥學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、廣告設(shè)計與制作、汽車運用與維修技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息管理、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、工程造價、電子商務(wù)、物流管理、旅游管理、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、市場營銷、法律事務(wù)、工商企業(yè)管理、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、機電一體化技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)等。

南京廣播電視大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

計算機科學(xué)與技術(shù)是國家一級學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機技術(shù)等專業(yè)。

主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐(Python)、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí)、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗，并完成程序設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實踐、專業(yè)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計等多種實踐環(huán)節(jié)。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)需求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基礎(chǔ)知識，具有研究和開發(fā)計算機硬軟件的基本能力。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主干課程

公共課程：數(shù)學(xué)(高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)值分析)、政治(馬克思主義思想概論、毛澤東思想概論與中國特色社會主義思想、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要)、大學(xué)英語、體育。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、微機原理、匯編語言、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蠓椒?、C語言/c++語言等。

專業(yè)方向課程：計算機數(shù)據(jù)庫原理、Java語言、圖形學(xué)、人工智能、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、人機交互、無線互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、軟件開發(fā)方法、高性能技術(shù)、系統(tǒng)仿真和虛擬現(xiàn)實等。

南京廣播電視大學(xué)簡介

南京開放大學(xué)是一所由南京市人民政府舉辦，主要開展以構(gòu)建終身教育體系、推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)為目標(biāo)的學(xué)歷和非學(xué)歷繼續(xù)教育的高等學(xué)校。南京開放大學(xué)以創(chuàng)建于1979年的南京廣播電視大學(xué)為基礎(chǔ)，依托市區(qū)兩級辦學(xué)系統(tǒng)，整合各類教育資源，形成面向最廣大人群、覆蓋全市城鄉(xiāng)的數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺和服務(wù)體系。

南京開放大學(xué)以終身教育理念為先導(dǎo)，以服務(wù)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、促進人的全面發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為任務(wù)。堅持信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)和遠程支持服務(wù)相結(jié)合的新型教學(xué)模式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的匯聚與共享，為學(xué)員提供過程性與個性化的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

學(xué)生有沒有前途與學(xué)校的關(guān)系不是很大，主要看學(xué)生自己的定位和努力程度，一個在名校讀書的學(xué)生，選擇不學(xué)習(xí)也是不會有好的工作機會的，學(xué)習(xí)的好壞完全取決于你付出的時間和努力，所以減少學(xué)校的成見，增強自身的努力程度，你獲得的成就會更多。