陜西科技衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)有(2024年):老年人服務(wù)與管理、中藥制藥、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)、藥劑、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)等招生專業(yè)。
一、2024陜西科技衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)名稱匯總
序號(hào) | 陜西科技衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)名稱 |
1 | 老年人服務(wù)與管理 |
2 | 中藥制藥 |
3 | 醫(yī)學(xué)生物技術(shù) |
4 | 醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷 |
5 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) |
6 | 助產(chǎn) |
7 | 藥劑 |
8 | 眼視光技術(shù) |
9 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) |
10 | 口腔醫(yī)學(xué) |
11 | 護(hù)理 |
二、陜西科技衛(wèi)生學(xué)校介紹
陜西科技衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
陜西科技衛(wèi)生學(xué)校成立于1993年,隸屬陜西省教育廳,是一所全日制普通中專學(xué)校,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有西安市東儀路校區(qū)和秦渡鎮(zhèn)校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地 310822平方米,建筑面積293663平方米?,F(xiàn)有在校學(xué)生2736人,教職工211人,教師304名,其中專任教師168人,兼職教師136名。陜西科技衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置
開(kāi)設(shè)有護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、助產(chǎn)等專業(yè)。學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室64個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值295.37萬(wàn)元。陜西科技衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)工作
學(xué) 校緊密結(jié)合市場(chǎng)對(duì)人才的要求,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),不斷調(diào)整課程體系,改進(jìn)教學(xué)方法。 堅(jiān)持“適應(yīng)市場(chǎng),注重實(shí)踐,強(qiáng)化技能,提升素質(zhì)”的人才培 養(yǎng)理念,因材施教,運(yùn)用PBL教學(xué)法,情景教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、案例教學(xué)、討論教學(xué)等教學(xué)方法,活躍課堂氛圍,啟發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng) 性,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。陜西科技衛(wèi)生學(xué)校校園文化
學(xué)校高度重視校園文化建設(shè),健康和諧的校園文化給師生創(chuàng)造了一個(gè)有形而莊重的心里磁場(chǎng),在無(wú)形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂,起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。學(xué)校在 校園文化建設(shè)方面,堅(jiān)持“以生為本,求實(shí)創(chuàng)新,依法管理,實(shí)踐育人”的工作理念,不斷創(chuàng)新管理體制。 優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制,充分發(fā)揮各學(xué)生社團(tuán)的作用,經(jīng)常舉辦健 康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和職業(yè)技能實(shí)踐之余,發(fā)展特長(zhǎng),全面提高綜合素質(zhì),營(yíng)造出了文明和諧的校園氛圍。陜西科技衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生資助
對(duì) 于那些家庭貧困的學(xué)生,學(xué)校的目標(biāo)是“不能讓一位家庭貧困的學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”。 為此,學(xué)校已經(jīng)建立了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、農(nóng)村困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助、臨時(shí)困難 補(bǔ)助、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)助學(xué)等多位一體的、較為完善的幫困助學(xué)體系,確保每一位貧困學(xué)生都能得到必要的資助,實(shí)現(xiàn)了“不讓一位學(xué)生 因家庭貧困而輟學(xué)”的目標(biāo)。