可能現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都覺得，職業(yè)學(xué)校是學(xué)習(xí)成績(jī)差，平行不端正
渭南技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章
的同學(xué)去的地方，在這個(gè)樣的地方，對(duì)于孩子進(jìn)入這個(gè)學(xué)校都是不放心的，但是隨著現(xiàn)在，國(guó)家對(duì)于職業(yè)學(xué)校的大力扶持，以及現(xiàn)在市場(chǎng)上對(duì)于人才的緊缺，很多人也看到了職業(yè)學(xué)校的好處。
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專業(yè)名稱 |
學(xué)制 |
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交通客運(yùn)服務(wù) |
三年、3+3 |
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機(jī)電設(shè)備安裝與維修 |
三年、3+3 |
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焊接加工 |
三年、3+3 |
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數(shù)控加工 |
三年 |
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汽車制造與裝配 |
三年、3+3 |
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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 |
三年 |
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計(jì)算機(jī)廣告制作 |
三年、3+3 |
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幼兒教育 |
三年、3+3 |
渭南技工學(xué)校師資力量
學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)。
目前，學(xué)校共教職員工90多人，其中專業(yè)課教師30多人，文化課教師30多人。
有高級(jí)講師21人，講師18人，助講19人。具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師占任課教師的80%以上。
學(xué)校教師在教學(xué)中，注重基礎(chǔ)理論教研，推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新，教職工先后發(fā)表論文80多篇，有30篇論文在全省優(yōu)秀教研成果評(píng)選中榮獲三等以上獎(jiǎng)勵(lì)，先后有3名教師被陜西省人力資源和社會(huì)保障廳評(píng)為先進(jìn)教師，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
小編總結(jié)
以上就是小編整理的關(guān)于渭南技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章的相關(guān)情況。職業(yè)學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)是很多學(xué)生的一個(gè)選擇，包括上完大學(xué)大專的學(xué)生，也有回爐深造的，職業(yè)院校，培養(yǎng)的多為就業(yè)崗位直接需要的人才，與社會(huì)工作節(jié)奏接軌，對(duì)工作更容易上手，并且專業(yè)性更高，現(xiàn)在很多職業(yè)院校也是畢業(yè)后分配工作，還有學(xué)歷可拿，是一勞多獲的選擇。
