六安中職學(xué)校主要有：霍山技工學(xué)校、舒城職業(yè)學(xué)校、六安市鵬飛職業(yè)中專學(xué)校、霍山職業(yè)學(xué)校、六安市振華職業(yè)中專學(xué)校、六安市職業(yè)學(xué)校(中專部)、六安市藝術(shù)學(xué)校、皖西經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校、壽縣科技學(xué)校、霍邱工業(yè)學(xué)校、六安市金安職業(yè)學(xué)校、六安市天河職業(yè)中專學(xué)校、皖西當(dāng)代職業(yè)中專學(xué)校、六安市裕安職業(yè)學(xué)校、六安市工業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、六安中職學(xué)校名單匯總2024版

二、六安中職學(xué)校簡(jiǎn)介2024版

1、安徽省霍邱師范學(xué)校

安徽省霍邱師范學(xué)校坐落在風(fēng)光旖旎的霍邱縣城東湖畔，一九四四年建校，始稱“霍邱簡(jiǎn)易初級(jí)師范”，一九五八年更名為“安徽省霍邱師范學(xué)校”。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，霍邱師范頗具規(guī)模，是省教育廳批準(zhǔn)的招收五年制高職的中等師范學(xué)校。

學(xué)校占地面積65畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米。現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，在校生千余人。教職工125人，其中研究生2人，特級(jí)教師1人，高級(jí)講師20人，講師34人。專任教師學(xué)歷合格率、任職合格率均在95%以上。近年來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件日趨完善，學(xué)校辦學(xué)水平明顯提升，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，辦學(xué)條件日趨完善。

隨著教育人事制度的改革及學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的不斷深化，霍邱師范的發(fā)展既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)。邱師人決心以開放的姿態(tài)，更新辦學(xué)理念，吸納好的思想，廣納優(yōu)秀人才，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，恪守“學(xué)高為師，身正為范”的校訓(xùn)和“志存高遠(yuǎn)，學(xué)究古今，勤教善導(dǎo)，吐故納新”的教風(fēng)，勇立潮頭，爭(zhēng)創(chuàng)名校、強(qiáng)校。

2、六安市特殊教育中心

六安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于 1993 年 10 月，是一所融學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、中專部為一體的花園式特教學(xué)校。新校占地面積 160 畝，總建筑面積 24916.03 ㎡，將于 2021 年 9 月 1 日正式投入使用。學(xué)校配有微機(jī)室、語(yǔ)訓(xùn)室、美工室、律動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、職業(yè)培訓(xùn)室等專用教室,校園環(huán)境達(dá)到綠化、美化、人文化。學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)、素質(zhì)精良、爭(zhēng)創(chuàng)一流的教師隊(duì)伍。為適應(yīng)我市特殊職業(yè)教育發(fā)展的需要，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)和就業(yè)能力，經(jīng)市教體局批準(zhǔn)同意，我校于 2019 年升辦中專部，今年繼續(xù)面向全省各市(含縣區(qū))招收適齡殘疾初中畢業(yè)學(xué)生。

1.園林綠化：以園林花卉培育、修剪技術(shù)培訓(xùn)為主，培養(yǎng)殘疾學(xué)生動(dòng)手操作能力。操作設(shè)備安全，可站立操作，操作技術(shù)熟練后，可向相應(yīng)企業(yè)推薦輸送護(hù)園藝工。 2.工藝美術(shù)： ①核雕工藝課程。由核雕師實(shí)地講解操作，培養(yǎng)殘疾學(xué)生雕刻技能。操作設(shè)備安全，可坐著作業(yè); ②字畫裝裱、手工藝品制作和剪紙課程。由字畫裝裱師授課，現(xiàn)場(chǎng)教練，培養(yǎng)殘疾學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力，操作設(shè)備安全，可站著作業(yè);手工藝品制作由盆景、美工等制作工藝師授課，水旱盆景采用大別山地區(qū)各種花草、樹根，奇石等原材料制成;美工課程由專業(yè)美工教師授課，主要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫、串珠等小工藝品制作。剪紙課程由專業(yè)剪紙教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承學(xué)習(xí)。操作過(guò)程安全，發(fā)展空間大，適合殘疾學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。

3、壽縣職業(yè)中專學(xué)校

壽縣職業(yè)中專學(xué)校是經(jīng)安徽省教育廳、市教育局審批的全日制現(xiàn)代化職業(yè)中專學(xué)校，是壽縣在校學(xué)生最多的職業(yè)中專學(xué)校，是政府民生工程學(xué)校。學(xué)校位于全縣中心位置---安豐鎮(zhèn)南街，校園占地103畝，總投資5千萬(wàn)元。一期工程建筑面積2萬(wàn)平方米：已建了教學(xué)樓、學(xué)生公寓、實(shí)訓(xùn)基地、教師宿舍、餐廳、公廁、車棚、水泥道路、綠化帶、樓前廣場(chǎng)、休閑健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、景觀園林等。

校內(nèi)已設(shè)有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控實(shí)訓(xùn)與加工基地、汽車維修實(shí)訓(xùn)基地、鋼琴與電子琴訓(xùn)練基地、舞蹈與形體訓(xùn)練基地、服裝制版與加工實(shí)訓(xùn)基地(服裝公司)、焊工電工實(shí)訓(xùn)基地、電子商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)基地等。與上海蘇州合肥四家數(shù)據(jù)公司合作建立校外計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)基地、與蘇州合肥兩家數(shù)控公司合作建立校外數(shù)控加工實(shí)習(xí)基地、與合肥六安七家汽車維修站合作建立校外汽車維修實(shí)習(xí)基地、與壽縣十家幼兒園合作建立校外幼兒教師實(shí)習(xí)基地、與浙江明升服裝公司合作建立校內(nèi)服裝加工實(shí)習(xí)基地(日月升服裝公司)等。學(xué)生能在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，能在校外實(shí)習(xí)基地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)同時(shí)能獲得相應(yīng)的收入，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定，同時(shí)獲得相應(yīng)專業(yè)中專畢業(yè)證書和職業(yè)資格中級(jí)證書。

4、六安市葉集職業(yè)學(xué)校

六安市葉集區(qū)姚李職高坐落于全國(guó)小城鎮(zhèn)建設(shè)示范鎮(zhèn)、全國(guó)小城鎮(zhèn)綜合發(fā)展改革示范鎮(zhèn)——姚李鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)腹地，位于葉集區(qū)東部，與六安市裕安區(qū)接壤，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。我校始建于1964年，1984年由普通高中改制為職業(yè)高中，屬于全國(guó)首批改制的農(nóng)村職高，2001年“市級(jí)示范職高”爭(zhēng)創(chuàng)成功，2013年又跨入了安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校行列。幾十年來(lái)，姚李職高人不斷在這塊職教天地里拼搏，緊抓機(jī)遇，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦好中等職業(yè)教育，為推動(dòng)職教事業(yè)的全面發(fā)展和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)發(fā)展服務(wù)做出了應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校占地面積150畝，教學(xué)樓、育才禮堂餐廳、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)綜合樓、實(shí)訓(xùn)大樓排列有序，校舍總建筑面積1.84萬(wàn)平方米。學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)區(qū)規(guī)劃科學(xué)、布局合理;校園內(nèi)樹木蔥茂，道路寬闊平坦，環(huán)境幽雅宜人 。學(xué)校現(xiàn)有教職工116人，教職工中研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷103人，專任教師高級(jí)職稱教師33人，專任教師中雙師型教師30人;省級(jí)中職“教壇之星”2人，市級(jí)“教壇新星”1人，縣級(jí)“教壇新星”3人，縣級(jí)“教壇中堅(jiān)”1人?，F(xiàn)有在籍學(xué)生1885人。職高部開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、數(shù)控機(jī)床應(yīng)有專業(yè)、汽車維修與運(yùn)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子技術(shù)專業(yè)、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)和職高綜合班等。近幾年來(lái)在校企合作方面取得了一系列成果，校企深度對(duì)接“電子立德班”和引企入校“服裝金豐班”、廠校結(jié)合“天虹汽修班”特色突出，得到了廣泛好評(píng)。

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