很多方式都是可以幫助到學(xué)生們?nèi)チ私鈱W(xué)校的內(nèi)容信息，但其中關(guān)于學(xué)校招生辦聯(lián)系電話的介紹卻是需要學(xué)生們提前進行知道的，畢竟在學(xué)生們選擇報讀大邑縣特殊教育學(xué)校的時候，很多疑問通過電話信息去進行了解反而是最方便的。

大邑縣特殊教育學(xué)校招生辦聯(lián)系電話：028-88221456

大邑縣特殊教育學(xué)校辦學(xué)擴展

為了進一步探索培智學(xué)?？茖W(xué)有效的教育評價方式，檢驗學(xué)生個別化教育實施效果，全面提升教師教育教學(xué)質(zhì)量，1月14日至15日，大邑縣特殊教育學(xué)校以培智教育新課標為指導(dǎo)，舉辦了學(xué)期教學(xué)成果展示活動。

活動前，各班學(xué)科教師在本學(xué)期教學(xué)目標下，根據(jù)每月單元主題及每周周計劃，結(jié)合學(xué)生個別化教育計劃認真填寫了《大邑縣特殊教育學(xué)校XX年級期末各學(xué)科展示內(nèi)容表》。

展示活動以班級為單位，首先各科任教師詳細介紹了自己的教學(xué)和學(xué)生掌握情況，然后通過照片、視頻、測試題、ppt、現(xiàn)場活動等形式，學(xué)生一一展示了各自學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)效果，最后老師們與家長細致溝通了每個孩子情況及明年教學(xué)目標內(nèi)容。

活動后，全體教師在總結(jié)會上分享了收獲與反思。老師們紛紛表示活動既是對教育教學(xué)的總結(jié)，明晰今后的教育教學(xué)方向，又拉近了家長與教師的距離，家長們通過教學(xué)成果的展示和呈現(xiàn)，充分了解了學(xué)校的教育教學(xué)，進一步加強了家校聯(lián)系。

校長劉莎全程參與活動，討論會時談了“三看見”：一次常規(guī)的期末展示，卻讓我們看見了老師們教學(xué)中的堅守、看見學(xué)生的堅持、看見家長滿意的笑臉。

分享了“三感受”：感受到一群樸實無華的人，在自己平凡的崗位上的付出，感受到在愛心、耐心、細心、信心及專業(yè)的陪伴下孩子們的成長，感受到家長們發(fā)自內(nèi)心的滿足;最后提出“三建議”：初期制定好學(xué)科計劃、教學(xué)中注重多媒體運用和資料整理、各學(xué)科強化生活化教學(xué)意識。

本次期末的展示活動只是特殊學(xué)校老師們和孩子們學(xué)習(xí)的一次小小的縮影，它是一群平凡的人用最簡單的方式詮釋了對孩子的用心和愛!今后，我們將通過這樣的活動讓孩子們能夠有更多的機會展示自己，大聲的告訴家長、告訴世界：我們能行!

如果網(wǎng)絡(luò)間關(guān)于該學(xué)校的內(nèi)容介紹是比較少的，那選擇通過招生辦聯(lián)系電話去進行了解，是可以獲得很多招生方面內(nèi)容的，所以小編為學(xué)生們整理了關(guān)于大邑縣特殊教育學(xué)校的電話介紹，有需要的學(xué)生家長們是可以嘗試一下的。