西安中外文化職業(yè)學(xué)校2020年錄取分?jǐn)?shù)線還未公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時,通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線,考生可參考2019年陜西普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。
陜西普高錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) |
普高錄取分?jǐn)?shù)線 |
西安 |
509 |
西安中外文化職業(yè)學(xué)校特色教學(xué)與管理
學(xué)校在教師管理上,進(jìn)行量化考核,不僅從教師個人出勤,工作責(zé)任心,工作態(tài)度,工作水平,工作成績等五個方面具體考核,現(xiàn)場打分,而且每日一公布,每周一合計,每月一總評,將其結(jié)果跟工資掛鉤。
深化班級管理,每個教學(xué)班配1名專職班主任,均具有師范類本科以上學(xué)歷,負(fù)責(zé)班級日常管理和課業(yè)輔導(dǎo),從護(hù)送學(xué)生回公寓到課前點名檢查學(xué)生到課情況和自習(xí)課輔導(dǎo)等,學(xué)生在哪,要求班主任就在哪,并嚴(yán)格按照學(xué)校制定的班主任管理制度去工作,要求其認(rèn)真填寫《工作日志》。
學(xué)校從班級出勤率(占20%)、作業(yè)檢查(占15%)、抓學(xué)生思想工作(占20%)、班風(fēng)(10%)、工作態(tài)度(占25%)、考試成績(15%)共六個方面考核班主任的工作,并對班主任提出了具體的要求,如:每周跟學(xué)生談話、解決學(xué)生思想問題等。
學(xué)校給班主任配手機(jī)或?qū)嵤┰捹M補貼,以加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系。學(xué)生入學(xué)必須簽定入學(xué)就讀協(xié)議,學(xué)生請假需經(jīng)家長同意,方可辦理手續(xù),學(xué)校不允許學(xué)生上網(wǎng),一旦發(fā)現(xiàn)立即批評教育,若繼續(xù)違反,給予處分。要求班主任應(yīng)將嚴(yán)格的管理與思考疏導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,真正使學(xué)生向既學(xué)到知識又學(xué)會做人的方向發(fā)展。
小編總結(jié)
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