貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校座落在貴陽(yáng)市白云區(qū)麥架鎮(zhèn)，是貴陽(yáng)市中華職業(yè)教育社主辦、經(jīng)政府主管部門于1995年批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的地理位置到底好不好呢?我們來(lái)整理一下。

學(xué)校集中職業(yè)學(xué)歷教育、崗位技能培訓(xùn)、職業(yè)技能管理和就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤服務(wù)于一體，我校是全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《溫暖工程與職業(yè)教育創(chuàng)新》的研究與實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)學(xué)校。

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校地址

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校地址：貴陽(yáng)市白云區(qū)都拉營(yíng)

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校職責(zé)

學(xué)校屬校企結(jié)合型學(xué)校，秉承黃炎培“敬業(yè)樂(lè)群”的職業(yè)教育思想，強(qiáng)化人格道德教育和實(shí)踐教育，凸顯“做學(xué)合一、手腦并用”的特色，倡導(dǎo)“學(xué)做人、為服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備;學(xué)技術(shù)、為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備”的職業(yè)教育理念，致力于提升學(xué)生綜合職業(yè)技能素養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校乘車路線

在貴陽(yáng)飛機(jī)壩客運(yùn)發(fā)車站步行70米后，在火車站上車做63路公交車在黔靈村站下車后步行40米后，在 黔靈村站上車做55路公交車在保稅區(qū)展示園站下車后步行280米后到達(dá)學(xué)校。

在黃金路客車站步行260米后，在棗山路站上車做314路公交車在博物館站下車后步行160米后，在博物館站上車做55路公交車在保稅區(qū)展示園站下車后步行280米后到達(dá)學(xué)校。

貴陽(yáng)市中華職業(yè)學(xué)校拓展閱讀

抓好細(xì)節(jié)教育

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，由于文化基礎(chǔ)差，素質(zhì)低，所以注定他們身上毛病很多，而且毛病不斷，大多都是些小毛病。但千萬(wàn)別忽視了這些小毛病，小細(xì)節(jié)，它們是學(xué)生變壞，變差的前題。并是學(xué)生釀成大禍的根源。如出口成臟，走路左右晃，站坐沒(méi)規(guī)矩，衣冠不整，見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)，老師不問(wèn)候，不起立等等。這些小細(xì)節(jié)，往往學(xué)生無(wú)所謂，老師也可能不重視，而這些恰恰是一個(gè)人素質(zhì)的最基本體現(xiàn)，要及時(shí)進(jìn)行糾正，并放在一定的高度來(lái)要求，這樣學(xué)生容易接受，毛病小，改起來(lái)也容易。一旦變好，就立即表?yè)P(yáng)，對(duì)于他以后的教育也就會(huì)更容易，有可能改變他的人生。

同樣，他們也會(huì)有些難得的小優(yōu)點(diǎn)，我們也因大力的加以表?yè)P(yáng)，我們要做到批評(píng)和表?yè)P(yáng)出他意外，批評(píng)他們認(rèn)為不是問(wèn)題的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)他們認(rèn)為不是優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)。細(xì)節(jié)教育學(xué)生很容易接受，效果也好，并且學(xué)生會(huì)認(rèn)為你是在真正的關(guān)心他。這就要求我們班主任要有敏銳的觀察力和注意力，當(dāng)然這同時(shí)也要求我們的班主任也不能有這些小得壞習(xí)慣，而且還要我們自已確實(shí)從內(nèi)心中認(rèn)為這些行為的危害性，嚴(yán)重性才行。

學(xué)校的地理位置還是不錯(cuò)的，乘車路線也是為同學(xué)們整理好的，同學(xué)們想要自己到學(xué)校去看看的話，可以這樣按照乘車路線來(lái)哦，或者家里面開車的話就更方便了。