不同的學(xué)校收費(fèi)是不一樣的，同學(xué)們在了解學(xué)校時，一定要去了解學(xué)校的收費(fèi)情況，了解學(xué)校是公辦還是民辦，大部分的公辦中職院校是免學(xué)費(fèi)的，同學(xué)們?nèi)羰羌揖巢皇呛芎?，其實可以選擇就讀公辦學(xué)校，下面小編為大家介紹成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)情況。
成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校各專業(yè)學(xué)費(fèi)
| 專業(yè)名稱 | 學(xué)費(fèi) |
| 市場營銷專業(yè) | 免學(xué)費(fèi) |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) | 免學(xué)費(fèi) |
| 電子電器應(yīng)用與維修專業(yè) | 免學(xué)費(fèi) |
| 機(jī)械加工技術(shù)專業(yè) | 免學(xué)費(fèi) |
| 高星級飯店運(yùn)營與管理專業(yè) | 免學(xué)費(fèi) |
| 學(xué)前教育專業(yè) | 免學(xué)費(fèi) |
成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校助學(xué)政策
1、免除學(xué)費(fèi)
2、.國家為普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供國家助學(xué)金，全省平均受助面為普通高中在校生的30%，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年平均2000元(各地可結(jié)合實際在1000元-3000元范圍內(nèi)確定2-3個檔次的具體標(biāo)準(zhǔn))。建檔立卡貧困家庭學(xué)生按最高檔次享受國家助學(xué)金。
成都天府新區(qū)職業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校經(jīng)過多年的調(diào)研，探討出中職學(xué)生普遍存在的情況：行為習(xí)慣不好、自信不足、自尊心不強(qiáng)、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明、學(xué)習(xí)興趣 不濃、自控能力不夠、家庭條件不好。但是，這些學(xué)生又具有心 理承受能力好、情商高、能吃苦、敢想敢干的特點。基于這樣的學(xué)情，學(xué)校全面落實立德樹人的根本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)“三段式”班級管理：高一年級“準(zhǔn)軍事化管理” 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。高二年級“自主管理”培養(yǎng)學(xué)生的自立能力和自律意識。高三年級“企業(yè)化管理”有效銜接企業(yè)，為學(xué)生順利融入社會奠定基礎(chǔ)。與此同時，學(xué)校將“三四四三”德育工作方略貫穿于每段管理環(huán)節(jié)。一是健立全員、全程、全方位的“三全”育人機(jī)制，努力實現(xiàn)人人育人、時時育人、事事育人、處處育人。二是打造學(xué)校、家庭、社會、企業(yè)“四位一體”有機(jī)結(jié)合的教育生態(tài)共同體。三是讓班主任掌握班級管理的技法、掌握班會組織技巧、掌握學(xué)生心理輔導(dǎo)技能、掌握家校溝通技藝， 用“四個掌握”提升班主任班級管理能力。四是增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我發(fā)展的“三自”效能，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。 通過“三四四三”工作方略，學(xué)校專注培養(yǎng)“談吐文雅、舉止優(yōu)雅、品味高雅”的“三雅”中職學(xué)生。
