一、機器人社會的到來是大勢所趨

在2015年北京世界機器人在會上，習近平在賀信中表示：隨著信息化、工業(yè)化不斷融合，以機器人科技為代表的智能產(chǎn)業(yè)蓬勃興起成為現(xiàn)時代科技創(chuàng)新的一個重要標志。

2015年10月19日的“雙創(chuàng)”周上，國務院總理李克強與智能機器人“小度”對話。不僅如此，李克強還在《求是》上專門撰文中再次強調(diào)了機器人，表示：“促進中國制造上水平，既要在傳統(tǒng)制造方面補課，又要在綠色制造、智能升級方面加課，加快3D打印、高檔數(shù)控機床、工業(yè)機器人等智能技能技術(shù)和裝備的應用”。

二、培養(yǎng)目標

面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)能夠從事工業(yè)機器人設備、機電一體化設備、電氣自動化設備的運行維護、編程調(diào)試、安裝維修、銷售及售后服務的等工作，具有較好的操作經(jīng)驗，能進行生產(chǎn)作業(yè)管理，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)技能型人才。

三、主干課程

電工基礎、機械設計基礎、生產(chǎn)作業(yè)管理、自動控制原理、工業(yè)機器人技術(shù)、單片機原理與應用技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、人機界面控制技術(shù)、伺服驅(qū)動技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡技術(shù)、工業(yè)機器人應用與維護技術(shù)、FMS柔性控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試等

四、主要實訓

工業(yè)機器人程序設計、工業(yè)機器人安裝、調(diào)試及應用、EDA電子技術(shù)課程設計、PLC與變頻器綜合應用、電力拖動實訓

五、就業(yè)方向

主要應用領域:汽車、現(xiàn)代制造、電子生產(chǎn)企業(yè)、塑料制品、食品、飲料、醫(yī)藥、煙草、家政服務、電力設施、自動化辦公等行業(yè)。尤其在毛坯制造、沖壓、壓鑄、鍛造、機械加工、焊接、熱處理、表面涂覆、上下料、裝配、運輸、檢測及倉庫堆垛等作業(yè)中，工業(yè)機器人更是標準設備得到廣泛應用。

1、工業(yè)機器人制造商：工業(yè)機器人及機電一體化設備的系統(tǒng)設計師、編程師、裝配人員、調(diào)試人員

2、工業(yè)機器人銷售商：工業(yè)機器人及機電一體化設備的專業(yè)銷售人員、售后技術(shù)服務人員、客服人員

3、工業(yè)機器人使用商：工業(yè)機器人及機電一體化設備的銷售及售后技術(shù)服務人員、客服人員

4、自主創(chuàng)業(yè)：從事電氣自動化控制、機電一體化設備開發(fā)、設計、改造等項目的創(chuàng)業(yè)。

六、就業(yè)優(yōu)勢

1、在2000年，中國工業(yè)機器人保有量僅為3500臺，到2013年時，這個數(shù)據(jù)躍升為150000多臺。專家預計未來年均增速有望保持25%，兩年內(nèi)中國將超過日本成為世界最大的機器人市場，2025年基本達到自動化水平。

2、“工業(yè)時代的機器人戰(zhàn)略”勢必導致一批生產(chǎn)人員轉(zhuǎn)行（一個機器人也可以替代2-4個熟練工人）。但同時，大規(guī)模機器人的出現(xiàn)也會催生大量新崗位，包括機器人的研發(fā)、操控和維修等崗位。

3、機器人制造廠商及其集成商（制造和銷售方）需求大量制造、設計集成、安裝調(diào)試、銷售及技術(shù)服務工程師和技術(shù)員。使用工業(yè)機器人的客戶（購買方）需求大量操作與維護、編程與調(diào)試、維修與保養(yǎng)等應用工程師。

七、招生對象及報名條件（報名交第一年費用或至少預交200-500元占名額）

招生對象：品行端正，身體健康，有上進心的應、往屆初、高中畢業(yè)生或同等學歷的城鄉(xiāng)青年。

報名方法：持戶口本、學生本人的初、高中畢業(yè)證書或同等學歷證明到學校招生辦公室或?qū)W校所設報名點報名。

報名時間：即日起至各專業(yè)報滿為止。報名時可以先交500元，開學時補齊費用。

八、就業(yè)保障

1、新生進校時與學校和企業(yè)簽定培訓就業(yè)三方合同，可公證。畢業(yè)后工作100%有保證。

2、機器人專業(yè)工資高。工作3個月，月工資6000元以上；工作6個月，月工資8000元以上。

3、學校實行獎學金制度。