沈陽(yáng)菁華商業(yè)管理學(xué)校的好處

學(xué)校為了學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè),同時(shí)培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,采用全日制、全住校、全封閉的準(zhǔn)軍事化特色管理

體系。周一到周五學(xué)生不得離校,如有事外出,學(xué)生要經(jīng)班主任及學(xué)生管理人員同時(shí)簽假方可離校,同時(shí)學(xué)校還要求孩子離校班主任要第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使學(xué)生時(shí)刻均在學(xué)?；蚣议L(zhǎng)的掌控之中。學(xué)校還安排全體老師輪流24小時(shí)值班,周六、周日無(wú)休,全方位保障學(xué)生安全。為了解決其他寄宿制學(xué)校存在的學(xué)生課余生活比較單一的情況,我校每個(gè)月都會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展豐富有趣的各項(xiàng)活動(dòng),如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園歌手大賽、感恩月班級(jí)歌詠比賽、化妝舞會(huì)、cs激光對(duì)抗、拓展訓(xùn)練等,使學(xué)生在校不但可以學(xué)到知識(shí),同時(shí)還可以根據(jù)自身特長(zhǎng)找到屬于自己的舞臺(tái),從而培養(yǎng)孩子建立自信心。學(xué)校為了方便管理,特設(shè)了女生管理部,配備了有經(jīng)驗(yàn)的女老師和心理輔導(dǎo)教師專門對(duì)青

春期的女生進(jìn)行管理,確保孩子健康發(fā)展。學(xué)校本著對(duì)每一名學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,還開(kāi)展了“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng),組織家長(zhǎng)到校了解學(xué)生在校的生活并與學(xué)生一通參與學(xué)校組織的活動(dòng),這樣不僅使家長(zhǎng)了解孩子在校的情況,同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,更有利于孩子的成才。為了培養(yǎng)孩子的自理能力,我校特別引用了軍事化的管理體系,學(xué)生入學(xué)即進(jìn)行軍訓(xùn),組織學(xué)生學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù),日常生活進(jìn)行量化評(píng)比,通過(guò)多種手段鍛煉孩子的動(dòng)手能力、自制力和適應(yīng)能力。學(xué)校還不定期的開(kāi)展各項(xiàng)法制教育及安全宣傳工作,聘請(qǐng)管片派出所民警及消防官兵到校舉辦演講和座談會(huì),讓孩子知法、懂法、守法,學(xué)校還多次組織學(xué)生進(jìn)行地震、火災(zāi)等災(zāi)難的逃生演習(xí),使學(xué)生保持清醒的頭腦遇到特殊情況能自如對(duì)待。我校還獨(dú)創(chuàng)了“班主任負(fù)責(zé)制”,對(duì)每一個(gè)學(xué)生100%負(fù)責(zé)。班主任與學(xué)生同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同生活、同實(shí)踐,遇到大型活動(dòng)或?qū)W生思想有波動(dòng)的時(shí)候,班主任也要統(tǒng)一住校,全面負(fù)責(zé)學(xué)生思想道德教育與紀(jì)律教育,全面輔助學(xué)生學(xué)習(xí),全面督促學(xué)生日常行為規(guī)范與生活能力的養(yǎng)成。學(xué)校還要求班主任每個(gè)星期都要家長(zhǎng)進(jìn)行家校溝通,將孩子一周的表現(xiàn)告訴給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的情況,同時(shí)也可以根據(jù)孩子的變化雙方及時(shí)調(diào)整教育方式、方法,共同努力來(lái)培養(yǎng)學(xué)生成才。沈陽(yáng)菁華商業(yè)管理學(xué)校建校18年來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)一次安全事故,多次受到主管部門的表?yè)P(yáng)。事實(shí)證明,我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,在用人單位都是內(nèi)務(wù)最干凈整潔的,最懂禮貌的員工,這就為學(xué)生后期的發(fā)展奠定了好的基礎(chǔ)。