| 學前教育 | 培養(yǎng)本專業(yè)必需的理論知識和基礎技能；能夠從事學前教育工作；掌握專業(yè)新觀念與新技能。學生畢業(yè)后可獲得本專業(yè)相應的職業(yè)高中學歷證書及職業(yè)資格證書。 | 幼兒教師所應具備的舞蹈創(chuàng)編、兒歌彈唱、教學設計及實施美術語言能力等 | 《幼兒教育心理學》、《幼兒園活動教程》、《美術》、《聲樂》、《鍵盤》、《舞蹈》、《幼兒保健》、《幼兒文學》 | 幼兒園及中等幼兒師范院校 | 對口專業(yè)的本、?？聘呗氃盒?。 |
發(fā)布日期：03-01 瀏覽次數(shù)：462
| 學前教育 | 培養(yǎng)本專業(yè)必需的理論知識和基礎技能；能夠從事學前教育工作；掌握專業(yè)新觀念與新技能。學生畢業(yè)后可獲得本專業(yè)相應的職業(yè)高中學歷證書及職業(yè)資格證書。 | 幼兒教師所應具備的舞蹈創(chuàng)編、兒歌彈唱、教學設計及實施美術語言能力等 | 《幼兒教育心理學》、《幼兒園活動教程》、《美術》、《聲樂》、《鍵盤》、《舞蹈》、《幼兒保健》、《幼兒文學》 | 幼兒園及中等幼兒師范院校 | 對口專業(yè)的本、?？聘呗氃盒?。 |
大慶市建設中等職業(yè)技術學校報名條件1、熱愛祖國、遵紀守法2、身體健康、五官端正、無斜視、口齒清楚、智力正常、形體正常、體表
林甸縣職教中心學校創(chuàng)建于1997年，是由林甸技工學校、林甸農(nóng)業(yè)技術高級中學、林甸電大三校合一的一所中等職業(yè)學校。多年來，我校
文秘專業(yè)培養(yǎng)本專業(yè)必需的理論知識和基礎技能，能夠掌握前沿的秘書職業(yè)理論知識和技能，具有較高的文秘、公關與管理技能，并能夠
種植、園藝專業(yè)以能力培養(yǎng)為中心，注重實踐能力的培養(yǎng)，讓學生達到理論與實踐相同一為企事業(yè)單位培養(yǎng)實用型人才，主要是做技術指
計算機應用培養(yǎng)本專業(yè)必需的理論知識和基礎技能；能夠從事計算機的使用和維護等工作；掌握專業(yè)新技能。學生畢業(yè)后可獲得本專業(yè)相
工藝美術以培養(yǎng)學生動手能力，掌握工藝美術各學科基本理論知識，提高學生綜合素質(zhì)為目標，通過對每個項目的技能訓練，提高學生實
護理培養(yǎng)專業(yè)必需的理論知識和技能；能夠從事護理工作；掌握專業(yè)新技術的中等技能人才；學生畢業(yè)后可獲得本專業(yè)相應的職業(yè)高中學
電子應用培養(yǎng)電子應用技術必需的理論知識，同時具有基本的實踐能力，能夠從事電子產(chǎn)品的裝配、檢測、故障分析和維修；培養(yǎng)良好的
市場營銷培養(yǎng)本專業(yè)必須的理論基礎知識和基礎技能，能夠從事商業(yè)的采購、銷售運輸、儲存等工作的中等技能人才。商品知識、營銷技
畜牧獸醫(yī)培養(yǎng)具備動物飼料配置、繁殖技術、飼養(yǎng)管理疾病診斷與控制的相關理論和技術，能夠從事養(yǎng)殖場出產(chǎn)技術與管理，飼養(yǎng)及獸藥