電工電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是我校主要專業(yè)之一，開(kāi)設(shè)于1995年，采用理論+實(shí)踐的教學(xué)模式，培養(yǎng)適應(yīng)用人單位對(duì)電氣設(shè)備、電控線路、生產(chǎn)自動(dòng)流水線的操控、日常維護(hù)保養(yǎng)、檢查和維修、技術(shù)改造以及對(duì)電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)、維修等方面工作需要的達(dá)到具有中級(jí)以上專業(yè)技能水平的技術(shù)工人，自專業(yè)開(kāi)設(shè)以來(lái)，一直保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭，企業(yè)對(duì)學(xué)生基本素質(zhì)給予了極大的肯定，特別是近三年來(lái)，每年招生均在500人以上。

一、主要課程介紹：

●電子線路的裝配：

基本的錫（釬）焊技能、電子元件的選用、測(cè)試，基本電子線路的裝配、調(diào)試、維修等。

●電力拖動(dòng)線路的裝配：

單臺(tái)三相異步電動(dòng)機(jī)、多種電器控制線路的裝配、調(diào)試、維修等；多臺(tái)三相異步電動(dòng)機(jī)控制線路的裝配、調(diào)試及維修等；電動(dòng)機(jī)的連接、首末端的判定等。

●家用電器的裝配、調(diào)試及維修：

晶體管收音機(jī)的裝配、調(diào)試及維修，趣味電子線路的制作，電動(dòng)器具的裝配，實(shí)用儀表的裝配、測(cè)試，彩電、dvd等音像產(chǎn)品的維修，空調(diào)制冷器具的維修等。

●室內(nèi)低壓線路的安裝、調(diào)整：

常用室內(nèi)低壓路線的安裝（如線管安裝，槽板安裝，護(hù)套線安裝，明裝，暗裝，燈具安裝，插座，配電板、柜的安裝等）。

●低壓電器設(shè)備的維修，三相異步電動(dòng)機(jī)、單相異步電動(dòng)機(jī)、變壓器等維修。

二、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)車間介紹：

（一）電力拖動(dòng)車間（我們的口號(hào)是：天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。）

電力拖動(dòng)是為了滿足一定的加工工藝或運(yùn)動(dòng)需求，是電動(dòng)機(jī)完成啟動(dòng)、制動(dòng)、反向、調(diào)速、等運(yùn)行狀態(tài)，自動(dòng)控制的電器操作部分，是通過(guò)按鈕、開(kāi)關(guān)、熔斷器、接觸器、繼電器等組成，對(duì)生產(chǎn)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行自動(dòng)操作，如自動(dòng)啟動(dòng)、制動(dòng)、正反轉(zhuǎn)、調(diào)速等，是現(xiàn)代制造業(yè)中的基礎(chǔ)，也是電工電子專業(yè)必修的一門(mén)專業(yè)技術(shù)課。

1、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)一車間電力拖動(dòng)的實(shí)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各類電器和控制電路的連接方法，比如：?jiǎn)?dòng)、運(yùn)行、停止以及怎樣使用、維修、看懂各類控制圖，根據(jù)電的原理圖要求安裝、維修各種機(jī)床線路的控制。

2、實(shí)習(xí)運(yùn)用：掌握各種機(jī)床常用的低壓控制電器名稱、構(gòu)造、原理、使用及維修；掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的基本控制線路安裝、接線、調(diào)試、維修及設(shè)計(jì)。如點(diǎn)動(dòng)控制（如橋式起重機(jī)，行吊等廣泛應(yīng)用）；正反轉(zhuǎn)控制（如板料機(jī)，提升料斗，車床，電梯等）；y-△降壓起動(dòng)（大型鼓風(fēng)機(jī)，氣泵及各種大功率電動(dòng)及應(yīng)用）；學(xué)習(xí)各類機(jī)床（如車、銑、刨、磨床）的主要結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)形式和電氣控制線路原理及維修（本校就有一些機(jī)床，學(xué)生可親臨現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)）等。

3、實(shí)習(xí)效果：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了電氣控制中各種器件的名稱、原理，有個(gè)感性認(rèn)識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了交流接觸器、繼電器在線路中的制作方式，經(jīng)過(guò)點(diǎn)動(dòng)控制接線（橋式起重機(jī)、行吊使用），對(duì)正反轉(zhuǎn)接線控制（拌貨機(jī)、車床、提升料斗、往返控制等各類機(jī)床）進(jìn)一步的加深了解，對(duì)y-△降壓起動(dòng)（大型鼓風(fēng)機(jī)、氣泵及各類大功率電機(jī)）讓學(xué)生熟練掌握了各種控制的作用原理，今后就業(yè)在工廠點(diǎn)設(shè)計(jì)安裝、維修打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并達(dá)到中級(jí)以上的技術(shù)水平。

（二）焊接，組裝，電子電路的制作車間（我們的口號(hào)是：不為失敗找理由，要為成功找方法。）

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，電子產(chǎn)品越來(lái)越廣泛的應(yīng)用與生產(chǎn)和生活中，其中焊接是電工電子整機(jī)裝配中應(yīng)用最廣泛的技術(shù)之一，利用電烙鐵把元器件可靠的連接，是學(xué)習(xí)電子電工的基礎(chǔ)，掌握過(guò)硬的焊接技術(shù)，不僅可以進(jìn)行各類電子產(chǎn)品的組裝，還可以在實(shí)際工作中解決問(wèn)題和廣泛應(yīng)用，具有可持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們可以動(dòng)手制作日常生活中一些有趣的電路，在實(shí)際的操作中學(xué)習(xí)并掌握一定的電學(xué)知識(shí)，也可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試電路，具有廣闊的發(fā)展前景。

1、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)二車間的實(shí)習(xí)讓學(xué)生掌握焊接技術(shù)，電子元件的認(rèn)識(shí)、作用、測(cè)量以及各類儀器、儀表的使用，及對(duì)萬(wàn)用表和收音機(jī)的組裝、調(diào)試和一些簡(jiǎn)單電路的制作。

2、實(shí)習(xí)運(yùn)用：例如制作閃光器，報(bào)警器，音樂(lè)門(mén)鈴，調(diào)光臺(tái)燈，收音機(jī)等等。

3、實(shí)習(xí)效果：結(jié)合理論學(xué)習(xí)了電阻、電容、二極管、三極管等各類元器件的認(rèn)識(shí)，測(cè)量使用，通過(guò)實(shí)訓(xùn)熟練掌握了過(guò)硬的插接焊接技術(shù)，滿足各類電子廠對(duì)工人的各項(xiàng)要求，勝任安排插接焊接質(zhì)型檢查工作崗位。進(jìn)入企業(yè)后主要從事對(duì)電子元器件流水線生產(chǎn)、制造、檢測(cè)、維修等工作，成為具備中高級(jí)技術(shù)水平的技術(shù)人才和各類營(yíng)銷人員。

（三）低壓配線，安全用電，各類家用電器的維修和無(wú)線電技術(shù)的應(yīng)用車間（我們的口號(hào)是：多做一點(diǎn)是快樂(lè)，多學(xué)一點(diǎn)是收獲。）

低壓室內(nèi)線路通常由低壓輸電導(dǎo)線、導(dǎo)線支持物和用電器具等組成。如線管安裝，槽板安裝，護(hù)套安裝，明裝，暗裝，燈具安裝，插座，配電板、柜的安裝等。是電工的一種基本操作技能，在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。

1、實(shí)習(xí)目的：通過(guò)對(duì)低壓配線的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握家庭照明，工廠照明以及機(jī)床照明電路的選配原則和各類家用電器的原理、組裝、簡(jiǎn)單維修和現(xiàn)代無(wú)線通訊工具的簡(jiǎn)單維護(hù)和日常生活中的用電安全知識(shí)。

2、實(shí)習(xí)運(yùn)用：

例如照明類：日光燈，開(kāi)關(guān)，電度表，插座，漏電保護(hù)等；

家電類：洗衣機(jī)，電風(fēng)扇，電視機(jī)，飲水機(jī)，微波爐，電飯煲，水泵等等；

電子類：mp3，mp4，收音機(jī)，vcd，dvd，隨身聽(tīng)等。

3、實(shí)習(xí)效果：通過(guò)以上知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生不僅在工廠，在家庭以及各行各業(yè)都學(xué)有所用，學(xué)生到相關(guān)企業(yè)單位從事工作，可達(dá)到中級(jí)以上技術(shù)水平，收入相當(dāng)可觀。

（四）電工電子實(shí)驗(yàn)室（我們的口號(hào)是：我選擇，我自信，我能行。）

電工電子實(shí)驗(yàn)室是一套比較先進(jìn)的電學(xué)實(shí)驗(yàn)室，緊跟課堂教學(xué)，對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課所涉及的理論和實(shí)驗(yàn)都可以動(dòng)手操作，讓學(xué)生更好的理解和掌握所學(xué)知識(shí)，在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力，促進(jìn)理論和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，達(dá)到同步教學(xué)的目的。

三、就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，主要面向從事電子產(chǎn)品的調(diào)試、檢驗(yàn)、維修、技術(shù)管理以及產(chǎn)品生產(chǎn)等工作。也可從事家電、電子儀器的運(yùn)行與維修以及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用維修等工作。從事的崗位可分為如下幾類：

1、電工電子信息技術(shù)產(chǎn)品的應(yīng)用、制作、維護(hù)、組裝、管理與營(yíng)銷人員。

2、智能化控制設(shè)備的安裝、調(diào)試及維護(hù)人員。

3、以元器件的識(shí)別和檢測(cè)為主，培養(yǎng)品質(zhì)檢測(cè)技術(shù)人員。

4、以焊接技術(shù)為主，培養(yǎng)熟練的焊接技術(shù)人員。

5、現(xiàn)代辦公設(shè)備、家用電器維護(hù)技術(shù)人員。