我相信沒有那個家長是不在乎學(xué)費的，每個家長同學(xué)都會問的，所以，現(xiàn)在中職學(xué)校的學(xué)費貴不貴呢？我們一起來看看哦，還有沒有什么補助政策的呢？

黃平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校各專業(yè)名單及學(xué)費

學(xué)前教育、護(hù)理、汽車運用與維修、電子商務(wù)、電子電工、旅游服務(wù)與管理、航空服務(wù)。

黃平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

學(xué)校設(shè)有完善的獎學(xué)金機制。對于貧困學(xué)生設(shè)有以國家獎學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補助、減免緩學(xué)雜費等措施組成的相互補充、較為完善的經(jīng)濟資助體系。新生入學(xué)時設(shè)有“綠色通道”以保證經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)。

黃平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校獎學(xué)金政策

國家獎學(xué)金每學(xué)年評選一次，實行等額評審。于每學(xué)年開學(xué)初啟動評審工作，當(dāng)年10月31日前完成評審。高校每年11月30日前將國家獎學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎學(xué)生，頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的獎勵證書，并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案。

國家勵志獎學(xué)金是為了激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央和地方政府共同出資設(shè)立的，獎勵資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的獎學(xué)金。

黃平縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷程

學(xué)校秉承“崇德、精技、篤學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“人才強校、質(zhì)量立校、特色興校、人無我有、人有我精”的辦學(xué)理念和以學(xué)生成人、成才的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，拓展“以市場需求促發(fā)展、以服務(wù)社會為宗旨、以致富就業(yè)為導(dǎo)向”的職教思路，深化“理論教育與實訓(xùn)操作并重、因材施教、工學(xué)結(jié)合、零距離對接企業(yè)”的教育方式，創(chuàng)新教育教學(xué)，依托專業(yè)校企合作的辦學(xué)模式。

依托學(xué)前教育專業(yè)，開辦黃平職校幼兒園;依托護(hù)理專業(yè)，創(chuàng)辦黃平具蘭醫(yī)院;依托汽車駕駛與維修專業(yè)，創(chuàng)辦汽車駕駛學(xué)校，汽修廠;依托電子專業(yè)，創(chuàng)辦校辦電子廠;依托旅游專業(yè)，創(chuàng)辦泥哨、刺繡企業(yè)，挖掘地方民族文化，拓展旅游產(chǎn)品市場。

構(gòu)建了“社會、家庭、學(xué)校、企業(yè)”四結(jié)合的招生、就業(yè)、學(xué)生鞏固的聯(lián)動機制和質(zhì)量考評制度，實施“優(yōu)勝劣汰、效益掛鉤、“校、政、企”三結(jié)合的用人、管理制度。師生有優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、成人、成才的搖籃。