一、招生對象與學制 (一)招生對象： 本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學歷者。 (二)學制：全日制三年。 二、培養(yǎng)目標 本專業(yè)主要面向汽車售后服務(wù)企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握汽車運用與維修專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能，能夠從事汽車機修、汽車電器維修、汽車維修業(yè)務(wù)接待及汽車維修生產(chǎn)技術(shù)管理和汽車維護、汽車整形鈑金、汽車美容裝具的工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。

1.綜合素質(zhì)目標 (1)具有良好的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、競爭和創(chuàng)新意識; (2)具有健康的身體和心理; (3)具有良好的責任心、進取心和堅強的意志; (4)具有良好的人際交往、團隊協(xié)作能力; (5)具有良好的書面表達和口頭表達能力; (6)具有基本的科學文化素養(yǎng)，通過不同途徑獲取信息、繼續(xù)學習的能力; (7)具有運用計算機進行技術(shù)交流和信息處理的能力; (8)具有安全文明生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保、遵紀守法的相關(guān)能力; (9)具有一定的文獻檢索、資料查詢的能力，能獨立學習新知識、新技術(shù)的能力; (10)具有一定的英語閱讀和會話交流能力。 2.職業(yè)能力目標 (1)行業(yè)通用能力： ①具有識讀簡單的汽車零件圖及裝配圖的能力。

②具有規(guī)范使用汽車維修常用的工具、量具、儀器、儀表、診斷設(shè)備及維修輔助設(shè)備的能力。 ③具有正確識別、選用汽車常用的金屬材料、非金屬材料、運行材料的能力，熟悉常用材料的使用性能。 ④具有辨別主流汽車類型、品牌、級別、車輛使用信息的能力。 ⑤具有利用汽車專用萬用表進行電路故障常規(guī)檢測的能力。 ⑥具有規(guī)范進行發(fā)動機總成的拆裝作業(yè)的能力。 ⑦具有汽車底盤系統(tǒng)各總成的拆裝作業(yè)的能力。 ⑧具有看懂汽車維修手冊、汽車檢測儀器上的英語資料的能力。 (2)職業(yè)特定能力： 汽車機修：具有汽車一、二級維護作業(yè)的能力;具有對汽車各項使用性能檢測的能力;具有車輛故障檢查和判斷的能力;具有對汽車的簡單故障進行診斷和排除的能力。 汽車電器維修：具有對車身電氣設(shè)備的常見故障診斷和排除的能力;具有汽車空調(diào)維護的能力，并能對汽車空調(diào)的簡單故障進行診斷和排除;具有對汽車總線系統(tǒng)的簡單故障進行診斷和排除的能力。 (3)跨行業(yè)職業(yè)能力： ①具有適應(yīng)崗位變化的能力。 ②具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)能力。 ③具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力。 (4)汽車整形鈑金、美容裝具能力

三、課程設(shè)置 專業(yè)核心課：汽車電工電子技術(shù)、汽車材料、汽車文化、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器構(gòu)造與維修、汽車維護、汽車性能的檢測、汽車故障診斷與排除、汽車空調(diào)、汽車鈑金整形、汽車美容裝具、汽車維修工訓練與考級。 文化基礎(chǔ)課：德育、語文、數(shù)學、英語、計算機基礎(chǔ)、體育 四、師資隊伍 本專業(yè)師資力量雄厚，專業(yè)教師均為“雙師型”教師，實訓由維修技師指導(dǎo)。