去上中專學(xué)校學(xué)什么對(duì)以后好一點(diǎn)?這個(gè)問(wèn)題就涉及到上中專學(xué)校的專業(yè)選擇了,當(dāng)今整個(gè)社會(huì)的包容性還是很強(qiáng)的,各行各業(yè)也都是百花齊放的狀態(tài),所以每個(gè)行業(yè)都有它的利與弊,對(duì)于中專生來(lái)說(shuō),無(wú)非就是要選擇一個(gè)好就業(yè)、有前途、能發(fā)展的專業(yè),為畢業(yè)后的就業(yè)方向打下一個(gè)基礎(chǔ)!
對(duì)以后好一點(diǎn)的中專專業(yè)推薦
1、理工科類
中專理工科類專業(yè)主要包括:機(jī)械制造及其自動(dòng)化、建筑工程施工、電梯工程、空調(diào)安裝、模具制造等相關(guān)的專業(yè)。這些專業(yè)是中專學(xué)校當(dāng)中開設(shè)比較多的一些專業(yè),也是絕大部分選擇讀中專的男同學(xué)想要學(xué)習(xí)的專業(yè)。從明德學(xué)校的辦學(xué)出發(fā)點(diǎn)來(lái)看,中專學(xué)校主要是以培養(yǎng)職業(yè)技能人才為主,緊跟市場(chǎng)的需求。有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,這些都是有利于個(gè)人今后的發(fā)展,因此理工科類的專業(yè)也是中專院校的主要專業(yè)類別之一。
2、幼師專業(yè)
幼兒教師作為一種職業(yè),與其他專業(yè)和職業(yè)有其共同性,更有其特殊性,她的工作對(duì)象是幼兒和學(xué)生。幼兒教師是培育幼苗的園丁,也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚,學(xué)生愛戴,社會(huì)尊重,工作安全,職業(yè)穩(wěn)定,待遇較好。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的期望值越來(lái)越高,他們對(duì)孩子在嬰幼時(shí)的各項(xiàng)素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)高度重視,而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展,也就需要耍一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。我校幼兒師范這專業(yè)正是為適成這一發(fā)展形勢(shì)而開設(shè)的。
3、計(jì)算機(jī)專業(yè)
在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)大環(huán)境下,計(jì)算機(jī)專業(yè)在社會(huì)發(fā)展中變得尤為重要,逐步成為社會(huì)發(fā)展的必要條件。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識(shí)體系包括:通識(shí)類知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。課程體系必須支持各項(xiàng)畢業(yè)要求的有效達(dá)成,進(jìn)而保證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。
該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬、就業(yè)前景可觀,能夠在網(wǎng)絡(luò)通信類科研院所、政府機(jī)構(gòu)、銀行、電力企業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司、通信公司等各類企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)防護(hù)、系統(tǒng)管理與維護(hù)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成等工作。
山東中專學(xué)校推薦
日照師范學(xué)校學(xué)校
日照師范學(xué)校是一所市屬全日制公辦普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1956年,1997年創(chuàng)建為省級(jí)規(guī)范化師范學(xué)校,2018年1月被省教育廳認(rèn)定為山東省規(guī)范化中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后獲得80余項(xiàng)市級(jí)以上榮譽(yù),為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了2萬(wàn)多名合格人才,在市內(nèi)外具有良好聲譽(yù)和影響。
學(xué)校規(guī)劃占地面積101畝,建筑面積6萬(wàn)平方米,在校生3000人,目前,實(shí)際使用93畝,建成面積4.8萬(wàn)平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職工164人,其中專任教師134人,均為本科以上學(xué)歷,有省級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手5人,市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師25人。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等專業(yè),涵蓋3+4本科、5年制??啤?+2???、中專層次,在校生2345人。
近年來(lái),學(xué)校在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局等部門的大力支持下,充分發(fā)揮自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì),努力開創(chuàng)多元化辦學(xué)格局。學(xué)校先后與曲阜師范大學(xué)、臨沂大學(xué)、菏澤學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東水利職業(yè)學(xué)院合作舉辦本、??茖I(yè),??埔陨蠈哟蔚恼猩藬?shù)已占總招生人數(shù)的90%以上。
學(xué)校努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,新建、更新了部分教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,大大增強(qiáng)了服務(wù)學(xué)生的能力和水平,畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高,就業(yè)率保持在98%以上。學(xué)校強(qiáng)化全方位教育、全過(guò)程管理、全天候服務(wù)、全身心投入的學(xué)生管理工作理念,形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面,實(shí)現(xiàn)了“學(xué)生在校每天24小時(shí)皆有教職工在身邊陪伴”的要求,學(xué)校管理以人為本、規(guī)范有序。
三百六十行,行行出狀元。專業(yè)的選擇進(jìn)一步?jīng)Q定了畢業(yè)后的就業(yè)方向,大家除了需要認(rèn)真考慮外,更多的還是要學(xué)會(huì)提升自己!因?yàn)樵诋?dāng)下的大環(huán)境影響下,企業(yè)、公司、單位、機(jī)構(gòu)等招人,有的是注重學(xué)歷,有的是看中個(gè)人能力,還有的是看好未來(lái)發(fā)展?jié)摿?,所以要在提高個(gè)人綜合能力的同時(shí),加強(qiáng)個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),這樣才會(huì)脫穎而出!