現(xiàn)在讀中專學(xué)校是個不錯的選擇，那學(xué)什么樣的專也才有前途呢?隨著學(xué)歷壓力的增大，越來越多的學(xué)生都想學(xué)一門拿得出手的技術(shù)，然后出去掙錢找工作。現(xiàn)在的技術(shù)雖然好學(xué)，但中專學(xué)校學(xué)什么有前途呢?就要好好考慮了，不能輕而易舉的做出決定。
讀中專有前途嗎
旅游服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有一定的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，掌握旅游服務(wù)與管理專業(yè)對應(yīng)崗位必備的知識與技能的高素質(zhì)勞動者和應(yīng)用型技能型人才。
主要課程
旅游概論、旅游地理、旅游心理學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、江蘇導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游服務(wù)技能、導(dǎo)游政策法規(guī)、徐州地方景點導(dǎo)游、前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)員與管理、餐飲服務(wù)與管理等。
就業(yè)方向
主要從事導(dǎo)游、旅行社門市接待、旅行社票務(wù)、展覽講解、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)等工作。
果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握中專層次的文化基礎(chǔ)知識和本專業(yè)理論知識與技能，構(gòu)建以園藝花卉生產(chǎn)、加工為核心能力、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;直接從事技術(shù)性操作性較強的花卉栽培、品種試種、常見病蟲害防治技術(shù)、土壤與植物營養(yǎng)成分分析的高級應(yīng)用性職業(yè)技術(shù)人才。
主要課程
植物生產(chǎn)與環(huán)境、園林植物栽培養(yǎng)護、土壤肥料、盆景藝術(shù)、園林，規(guī)劃設(shè)計、植物保護技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、插花技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)、食用菌栽培技術(shù)。
就業(yè)方向
面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，可到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)推廣部門，國營、私營及各種股份制公司的種植類崗位群，從事植物類栽培、病蟲草害防治、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營等工作。
畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向各級畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)站、各種養(yǎng)殖場、飼料加工及畜產(chǎn)品加工企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事畜禽、飼料、畜產(chǎn)品加工生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)管理等工作，具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。具有與養(yǎng)殖職業(yè)或崗位有關(guān)的專業(yè)理論和專業(yè)技能;具有組織實施并指導(dǎo)技術(shù)性生產(chǎn)與示范推廣養(yǎng)殖新技術(shù)的能力;具有設(shè)計飼料配方和總結(jié)養(yǎng)殖經(jīng)驗的能力;熟悉養(yǎng)殖行業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營與管理。
主要課程
畜禽營養(yǎng)與飼料，畜禽繁殖與改良，養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生與控制 ，畜禽疫病防治 ，畜產(chǎn)品加工，畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營，特種動物養(yǎng)殖，養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生與控制，畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向牧業(yè)基層企業(yè)、牧場、生產(chǎn)指導(dǎo)站、專業(yè)戶等，從事畜禽及經(jīng)濟動物的飼養(yǎng)管理與疾病防治，飼料配合與粗加工，畜禽產(chǎn)品、飼料和獸藥的營銷及售后服務(wù)等工作
專業(yè)選擇自己喜歡的專業(yè)，有興趣的專業(yè)，只有只有喜歡做的事情，才能做得好。前途怎么樣那更是無可厚非，一定是自己打下的一片江山。只要自己努力去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，把技術(shù)學(xué)好就不用擔(dān)心找不找得到工作，也不用擔(dān)心有沒有前途，專研一件事就把一件事情做好，終有一天會有你想要的成就。
