每年中考都會有不少同學落榜,很多初中生畢業(yè)后都想選擇一個職業(yè)學校就讀,下面邦博爾小編就為大家整理一下廣州番禺區(qū)有哪些職業(yè)學校。
學校名稱 | 辦學性質(zhì) | 學校地址 | 學校等級 | 免費咨詢 |
廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術學校 | 公辦 | 番禺區(qū)橋南街橋南路388號 | 國家示范校、國家重點中職校 | 400-117-3115 |
廣州市番禺區(qū)新造職業(yè)技術學校 | 公辦 | 番禺區(qū)育新路28號 | 國家重點中職校 | 400-117-3115 |
廣州市番禺區(qū)工商職業(yè)技術學校 | 公辦 | 番禺區(qū)橋南街南珠路61號 | 400-117-3115 |
廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術學校(以下簡稱“番禺職校”)是在整合了原番禺區(qū)工貿(mào)職業(yè)技術學校、番禺區(qū)鐘村職業(yè)技術學校、番禺區(qū)嶺東職業(yè)技術學校的基礎上,于2011年2月正式掛牌成立的一所國家級重點中職學校。2012年因行政區(qū)劃調(diào)整嶺東劃轉(zhuǎn)南沙區(qū),學校現(xiàn)有南校區(qū)(原農(nóng)校校區(qū),番禺區(qū)橋南街橋南路388號)、北校區(qū)(原鐘村校區(qū),番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)人民路162號)兩個校區(qū)。
整合前的番禺區(qū)工貿(mào)職業(yè)技術學校和番禺區(qū)鐘村職業(yè)技術學校,分別創(chuàng)建于1948年和1957年;工貿(mào)職校1990年遷入現(xiàn)址,2001年被評為國家級重點中等職業(yè)學校;鐘村職校1988年遷入現(xiàn)址,2009年被評為廣州市重點中等職業(yè)技術學校。
番禺職校成立以來,在整合原兩校歷史文化的基礎上,提出了“服務顧客、滿足需求,以人為本、和諧發(fā)展,突出特色、打造一流”的辦學目標和“面向市場,為學生發(fā)展和社會需要而設計”的辦學理念,秉承“崇德尚能、自信有為”的校訓,將作為‘人’的勞動者的和諧發(fā)展和價值實現(xiàn)放在首位,按照教育規(guī)律、市場規(guī)律和學生的發(fā)展需求,實施內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略,以科學發(fā)展為統(tǒng)領,以“創(chuàng)建國家示范校”為中心,以“完善運行機制、改善學校生態(tài)、加強專業(yè)建設、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、提高服務質(zhì)量”為重點,大力推進學校基礎和核心能力建設,繼2011被評為廣東省示范性中職學校后,2012年正式成為國家中職改革發(fā)展示范校建設項目學校,學校建設與發(fā)展不斷邁上新的臺階。
番禺區(qū)新造職業(yè)技術學校番禺區(qū)新造職業(yè)技術學校座落于新造鎮(zhèn),毗鄰廣州大學城,是區(qū)教育局直屬學校。學校創(chuàng)辦于1962年,1983年改制為職業(yè)高中。1999年被廣東省教育廳評定為省級重點職業(yè)學校,2001年被國家教育部評定為國家級重點中等職業(yè)學校。學校毗鄰大學城,現(xiàn)有占地面積90畝,校園依山而建,布局合理,綠樹成蔭,風景秀麗?,F(xiàn)有學生2700余人,教職工168人。辦學50年,職教沉淀30載,開設有工藝美術、商務英語、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、物流管理、會計、服裝設計、物聯(lián)網(wǎng)技術與應用共8個專業(yè)。其中工藝美術、商務英語、計算機網(wǎng)絡技術3個專業(yè)為廣東省重點建設專業(yè)。
學校全面貫徹黨的教育方針,以番禺區(qū)“上品教化”教育理念為指導,堅持“把握社會需求,培育社會中堅”的學校辦學理念,嚴抓教學常規(guī)管理,全面深化專業(yè)建設與教學改革,教師教科研能力不斷提升,學校呈現(xiàn)出“精彩課堂、精品質(zhì)量、精美校園和精致管理”的特征,不斷實現(xiàn)對優(yōu)秀品格、優(yōu)雅品位、優(yōu)良品質(zhì)、優(yōu)質(zhì)品牌的理想追求。學校將“愛與責任”教育確立為學校德育文化品牌。學校以優(yōu)良校風著稱,重視學生德、智、體、美全面發(fā)展。以課堂滲透、德育活動為基石,以校園文化建設為平臺,以社團活動為載體,在學生職業(yè)素質(zhì)教育中融入嶺南地域文化和人文精神,營造內(nèi)容豐富、活潑向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生的興趣特長,增強學生的綜合素質(zhì)。
學校兼顧學與思,并重思與行。重視校企共融,加強校企合作,畢業(yè)生就業(yè)率均保持 100% ;高職類高考錄取率均達100%。
師誨不倦,生學不厭。師理融辭暢,生相悅以解。師生學習與生活快樂而有意義,在社會上得到熱烈反響。