在確定自己報(bào)讀之前，也是需要對(duì)其學(xué)校間所公布地信息介紹所進(jìn)行了解，學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話(huà)的話(huà)都是建議每個(gè)學(xué)生自己直接和招生辦老師進(jìn)行聯(lián)系。而且最重要的是在了解各方面信息地介紹中，招生辦聯(lián)系電話(huà)地存在所對(duì)其學(xué)生來(lái)說(shuō)也是比較重要的。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬學(xué)校龍泉校區(qū)招生辦聯(lián)系電話(huà)：028-88454611

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬學(xué)校龍泉校區(qū)辦學(xué)擴(kuò)展

校院雙方就如何深化醫(yī)教協(xié)同發(fā)展、抓好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量、把好實(shí)習(xí)期間學(xué)生各方面安全關(guān)口等方面進(jìn)行了深入交流探討。實(shí)行醫(yī)教融合是推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生高質(zhì)量發(fā)展的明智之舉，院校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合更有利于學(xué)生的統(tǒng)一學(xué)習(xí)、管理和發(fā)展，對(duì)學(xué)生的理論累積和實(shí)操歷練都有很大的裨益。校長(zhǎng)張兵提出，“醫(yī)教融合”作為“醫(yī)教協(xié)同”的升華，更好地解決了“醫(yī)教協(xié)同”過(guò)程中的保障問(wèn)題，落實(shí)了臨床實(shí)踐教學(xué)與基礎(chǔ)教學(xué)、

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐脫節(jié)等問(wèn)題。學(xué)校將以此為契機(jī)，適時(shí)將學(xué)校各相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師派赴九0三醫(yī)院，進(jìn)行臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高教學(xué)老師的臨床思維能力，以便更好地傳道受業(yè)于學(xué)生。研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，雙方就學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題、學(xué)生學(xué)歷提升及職業(yè)規(guī)劃、實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理制度等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入交流，并且對(duì)此次醫(yī)教融合和長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)合作事宜表達(dá)了相關(guān)意見(jiàn)和建議。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬學(xué)校龍泉校區(qū)畢業(yè)生待遇

1.可獲省教育廳頒發(fā)的普通中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，此證書(shū)可作為報(bào)考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護(hù)士、執(zhí)業(yè)藥師的學(xué)歷文憑依據(jù)。經(jīng)培訓(xùn)鑒定后，可獲得國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的相應(yīng)職業(yè)資格等級(jí)證書(shū)。2.可享受學(xué)校“定向就業(yè)”、“頂崗實(shí)習(xí)”、或推薦就業(yè) 、或參加人才市場(chǎng)雙向選擇就業(yè)的權(quán)利。3.初中起點(diǎn)中專(zhuān)生、高中起點(diǎn)中專(zhuān)生符合國(guó)家相關(guān)政策條件者還可參加成人高考報(bào)讀大專(zhuān)或應(yīng)用型自考專(zhuān)本科。

4.五年制高職專(zhuān)科學(xué)生畢業(yè)時(shí)，經(jīng)考核合格后由教育部頒發(fā)成都中醫(yī)藥大學(xué)鈐印的高職專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū);成人大專(zhuān)、應(yīng)用型自考專(zhuān)本科學(xué)生畢業(yè)時(shí)，可獲得醫(yī)學(xué)院校頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū);中專(zhuān)學(xué)生畢業(yè)時(shí)由省教育廳頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)。

選擇學(xué)校主要原因在于電話(huà)是可以選擇直接和學(xué)校的招生辦老師所進(jìn)行咨詢(xún)的;所以學(xué)生這樣能夠?qū)W(xué)校進(jìn)行了解。而且有些招生辦老師也會(huì)依據(jù)每個(gè)學(xué)生自己的情況，每個(gè)學(xué)生選擇學(xué)校情況的不同，打電話(huà)了解也是很不錯(cuò)的。