選擇一所學(xué)校就讀的時(shí)候，可以在學(xué)校的信息中找到自己想要了解的情況。所以同學(xué)們一定要了解清楚在進(jìn)入學(xué)校就讀;這就是需要學(xué)生去了解的有學(xué)校的情況。下面介紹一下學(xué)校怎么樣、好不好可供參考。

四川省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2000余人。教職工200余人，其中，副高職稱(chēng)46人，中級(jí)職稱(chēng)50人，“雙師型”教師60人，師資力量雄厚，獲部級(jí)科研成果獎(jiǎng)15 項(xiàng)，獲省級(jí)科研成果獎(jiǎng)21項(xiàng)，國(guó)家專(zhuān)利6項(xiàng)，學(xué)校擁有教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)車(chē)間二十余個(gè)，建有校現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)室、電子閱覽室、多媒體教室、語(yǔ)音室、半路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，圖書(shū)館藏書(shū)15萬(wàn)余冊(cè)，光盤(pán)庫(kù)藏書(shū)50余萬(wàn)冊(cè)，各種期刊雜志250余種。

四川省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校執(zhí)行嚴(yán)格的管理制度，針對(duì)中專(zhuān)學(xué)生年齡較小，自律性差，學(xué)校采取封閉式半軍事化管理，使學(xué)生增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和自我約束能力。嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律管理和人文關(guān)懷并舉，學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活都隨時(shí)有專(zhuān)人管理和關(guān)心。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好開(kāi)設(shè)第二課堂，組建有籃球隊(duì)、足球隊(duì)、禮儀隊(duì)、舞蹈隊(duì)、

文學(xué)社、書(shū)法興趣小組、計(jì)算機(jī)興趣小組等。學(xué)校重視學(xué)生生活?yuàn)蕵?lè)設(shè)施建設(shè)，學(xué)生宿舍寬敞明亮，每個(gè)寢室均自帶衛(wèi)生間、電話，公寓式管理，學(xué)生食堂干凈整潔，為學(xué)生提供可口的飯菜與舒適的環(huán)境，學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、風(fēng)雨籃球場(chǎng)、健身房等，學(xué)生課余生活豐富多彩。

四川省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校注重對(duì)學(xué)生綜合職業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力及全面素質(zhì)的培養(yǎng)，各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)面向職業(yè)群，使學(xué)生具有較強(qiáng)的跨崗位能力，以適應(yīng)社會(huì)的需求，鮮明地突出了職業(yè)定向性、能力本位性、社會(huì)適應(yīng)性、素質(zhì)綜合性的特色。通過(guò)在校對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的嚴(yán)格訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)時(shí)都能取得技能資格證。

選擇學(xué)校地招生信息所進(jìn)行了解地話，那該學(xué)校是符合到每個(gè)學(xué)生自己地選擇。所以同學(xué)們一定要了解清楚在進(jìn)入學(xué)校就讀；但是學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)以及學(xué)校辦學(xué)的正規(guī)性。如果想要考入理想的學(xué)校，努力學(xué)習(xí)。