信息地公布方面如果能夠被學(xué)生和家長所進行了解的話，那內(nèi)容上也就會知道學(xué)生方面的報讀中，一所學(xué)校的招生錄取分數(shù)線也是比較重要的，畢竟這是學(xué)生自己需要滿足地信息。
2023年成都市“5+2”區(qū)域中考分數(shù)線
| 省重線 | 553 |
| 普高線 | 504 |
| 職普融通線 | 485 |
核工業(yè)成都機電學(xué)校辦學(xué)擴展
為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》《關(guān)于加強和改進新形勢下大中小學(xué)教材建設(shè)的意見》，落實立德樹人根本任務(wù)，深化中等職業(yè)學(xué)校“教師、教材、教法”改革，根據(jù)教育部發(fā)布的中等職業(yè)學(xué)校思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)等公共基礎(chǔ)課課程標準有關(guān)要求，
2020年8月27日~28日，我校積極參與了教育部職教研究所開展的中等職業(yè)學(xué)校10門公共基礎(chǔ)課課程標準培訓(xùn)(第二期)。
8月27日~28日，我校組織了語文、數(shù)學(xué)、英語、思政、計算機、音樂、體育、美術(shù)共8個教研組的40余名教師參加了公共基礎(chǔ)課課程標準線上培訓(xùn)，學(xué)校和各教研組充分利用學(xué)校智慧教室，讓各科目教師都能參加相關(guān)課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過這次課程標準的培訓(xùn)，我校將進一步落實立德樹人的根本任務(wù)，學(xué)校教師對于新時代職教改革有了更全面準確的認識，還學(xué)習(xí)了最新的教育教學(xué)方法，學(xué)校的教育教學(xué)水平也將繼續(xù)得到提升。
一般來說了解學(xué)校的同時，也是為知道自己所考的成績是否可以達到關(guān)于核工業(yè)成都機電學(xué)校的選擇，從而去知道每年每所學(xué)校會因為行業(yè)間的變化，所造成可參考方面的內(nèi)容是有所不同的。
