每一所學(xué)校的錄取分數(shù)線情況都不同,學(xué)生可以根據(jù)自己的成績情況去對比選擇學(xué)校。在報讀學(xué)校之前,同學(xué)們?nèi)羰窍胍獔笞x更好的學(xué)校,在初中階段,還是需要繼續(xù)提升自己的成績,才能夠有一個更好的學(xué)校選擇方向。
2023年寧波市直屬普通高中(統(tǒng)招)投檔分數(shù)線
學(xué)校名稱 | 投檔分數(shù)線 | 最低位次號 |
寧波中學(xué) | 680 | 665 |
寧波市第二中學(xué) | 669 | 2054 |
寧波市第三中學(xué) | 650 | 5277 |
寧波市第三中學(xué)德語課程實驗班 | 642 | 6488 |
寧波市第四中學(xué) | 646 | 5783 |
寧波市第四中學(xué)科創(chuàng)特色班 | 654 | 4612 |
寧波市效實中學(xué)(東部校區(qū)) | 686 | 249 |
寧波市效實中學(xué)(東部校區(qū)) 中美高中課程合作班(IBDP) |
661 | 3299 |
寧波市效實中學(xué)(白楊校區(qū)) | 675 | 1135 |
寧波市李惠利中學(xué) | 652 | 4882 |
寧波市李惠利中學(xué) 中澳高中課程合作班 |
615 | 9597 |
寧波市慈湖中學(xué) | 635 | 7388 |
寧波市慈湖中學(xué)效實合作班 | 646 | 5895 |
寧波市四明中學(xué) | 629 | 8116 |
寧波市四明中學(xué)浙師大實驗班 | 639 | 6916 |
寧波外國語學(xué)校(浙江省八一學(xué)校) | 670 | 1915 |
寧波外國語學(xué)校(浙江省八一學(xué)校) 中美高中課程合作班(AP) |
640 | 6746 |
寧波市惠貞書院 | 673 | 1496 |
寧波市海曙中學(xué) | 677 | 991 |
寧波市鄞州中學(xué) | 683 | 417 |
寧波市鄞州高級中學(xué) | 672 | 1634 |
寧波市姜山中學(xué) | 666 | 2469 |
寧波市正始中學(xué) | 654 | 4466 |
寧波市鄞江中學(xué) | 642 | 6462 |
寧波市同濟中學(xué) | 630 | 7990 |
寧波市五鄉(xiāng)中學(xué) | 638 | 6950 |
寧波市咸祥中學(xué) | 625 | 8586 |
寧波市興寧中學(xué) | 660 | 3567 |
寧波市鄞州藍青學(xué)校 | 657 | 4109 |
寧波市城南中學(xué) | 620 | 9095 |
寧波市華光學(xué)校 | 615 | 9563 |
寧波諾丁漢大學(xué)附屬中學(xué)(公辦) | 663 | 3002 |
寧波諾丁漢大學(xué)附屬中學(xué)(民辦) | 646 | 5912 |
寧波諾丁漢大學(xué)附屬中學(xué)寧諾創(chuàng)新班 | 640 | 6716 |
寧波華茂高級中學(xué)(公辦) | 633 | 7649 |
寧波榮安實驗中學(xué) | 603 | 10527 |
寧波科學(xué)中學(xué) | 654 | 4532 |
奉化區(qū)江?中學(xué) | 622 | 8919 |
寧波光華學(xué)校 | 556 | 13055 |
慈溪技師學(xué)院辦學(xué)成績
近年來,師生在全國職業(yè)院校技能大賽中共獲13金16銀1銅;全國中職學(xué)生作品展洽會上,獲2金2銀1銅,并獲兩項發(fā)明專利;參加省、市職業(yè)技能大賽,共獲金、銀、銅獎310余枚。被評為國家青春健康教育示范基地;省中職德育實驗基地、一級心理輔導(dǎo)站、紅十字達標(biāo)學(xué)校、現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位;寧波市“十二五”期間參加全國職業(yè)院校技能大賽卓越貢獻獎、教科研先進單位、青少年法制教育示范基地、依法治校示范校、學(xué)生營養(yǎng)與健康示范學(xué)校等。
慈溪技師學(xué)院辦學(xué)成果
我校的德育生活化已成為省“培育和踐行社會主義核心價值觀”的典型,上海、江蘇、河南、內(nèi)蒙、海南、新疆等全國各地310余批同仁來院考察學(xué)習(xí)。學(xué)院推行”德育生活化“,將培育和踐行社會主義核心價值觀落細、落小、落實。重點構(gòu)建師生聯(lián)心、家校聯(lián)盟、社校聯(lián)動的“三聯(lián)“育人網(wǎng)絡(luò);開展準軍事化管理、廁所招標(biāo)、自主管理與志愿服務(wù)等育人活動;通過環(huán)境熏陶、快樂五聲、7S管理、經(jīng)典誦讀等方式,營造特色校園文化;加強職業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和能力,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
學(xué)校的設(shè)施設(shè)備以及實訓(xùn)器材都是非常齊全完善的,同學(xué)們?nèi)羰悄軌蜻_到學(xué)校的分數(shù)線,報讀該學(xué)校是一個非常不錯多選擇,同學(xué)們需要詳細的對比學(xué)校的分數(shù)線最低標(biāo)準,在自己成績高于該學(xué)校標(biāo)準時,便可以順利報讀該學(xué)校了。