序號	學校名稱	學校性質(zhì)	學校等級	學校類型	學校地址
1	齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學校	公辦	國家級示范	職業(yè)高中	山東省齊河縣城區(qū)陽光路601號

學校始建于1982年，是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，首批山東省中等職業(yè)教育示范校建設(shè)單位，國家級重點中等職業(yè)學校，中央職業(yè)教育示范性數(shù)控技術(shù)實訓基地，山東省中等職業(yè)教育教學示范，山東省十大就業(yè)明星學校。開設(shè)數(shù)控、機電、汽修、服裝、餐飲旅游、財經(jīng)等11個專業(yè)，目前有4個國家示范校重點建設(shè)專業(yè)，2個省級特色品牌專業(yè)，6個市級骨干專業(yè)，建有30個實驗實習室和3個校內(nèi)大型實訓基地。學校占地260畝，建筑面積7萬平方米，教職工333人，其中專任教師293人；有國家和省級名師、教學能手、模范教師5人，市級名師、教學能手、模范教師35人； “雙師型”教師比例已占到專業(yè)教師的92%。全日制在校生6200余人。 學校積極開展各種形式的短期培訓，年培訓3000多人次。學校現(xiàn)主要分為：升學部、中專部、培訓和農(nóng)技推廣部，實行分部管理；在學生管理上推行“全員育人導師制”和“全員值班制”。 升學：抓住國家建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系，擴大春季高考本科招生計劃的機遇，順應(yīng)學生愿望，順應(yīng)家長需求，努力讓更多的學生升入本科院校。通過“月考制”、“分層次教學”、“ 尖子生承包”、抓好班級和學科“兩個教研”等措施促進學生成績?nèi)嫣岣摺?011年到2016年，春季高考本科錄取人數(shù)和錄取率連續(xù)六年位居全省同類學校前列。2016年，春季高考本科錄取372人。 就業(yè)：通過校企共同制定人才培養(yǎng)方案、共建實訓基地、成立冠名班、師生企業(yè)實踐實習、共同參與科研項目研發(fā)等方式加強校企合作，深化教學改革。與62家大中型企業(yè)建立起良好的合作關(guān)系，校內(nèi)外實訓基地總數(shù)達到32個；組建了21個冠名班級。學校先后參與山東遠大模具材料有限公司、上海宇龍軟件工程有限公司、山東潤華集團的產(chǎn)品研發(fā)，共取得國家知識產(chǎn)權(quán)局、國家版權(quán)局認定的成果14項。學校初步成功探索出“校企合作，工學交替，以崗定學，項目引領(lǐng)”的人才培養(yǎng)模式和“課堂車間化，車間課堂化”的專業(yè)教學模式，努力做到教學模式對接學生職業(yè)發(fā)展需求，課程設(shè)置對接工作崗位實際需求，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學生職業(yè)資格證書中級通過率由原來的90%提高到了99%。學校在德州市職業(yè)院校技能大賽中，連續(xù)三年奪得中職組團體冠軍，并兩次奪得13個比賽項目的9項冠軍。2014年，在全國技能大賽中，取得全國三等獎和優(yōu)秀獎各一項。三年來，學校安置畢業(yè)生4000余人，對口優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達到95%以上。學校成為當?shù)仄髽I(yè)的“人才銀行”，并成為濟南、青島、煙臺、北京、天津等多家大型企業(yè)的人才后備基地。 師資隊伍建設(shè)與教科研工作：學校多措并舉，實施專業(yè)帶頭人和青年骨干教師多層次培養(yǎng)，通過企業(yè)崗位實訓、進修培訓、校本培訓、兼職教師帶動、教科研提升“五大平臺”，加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，“雙師型”教師比例占專業(yè)教師的90%以上。學校積極通過開展講課、說課比賽，技能比武，教材過關(guān)考試等各種形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。近兩年來，完成4項省級課題、36項市級課題；建成15門市級精品課程，開發(fā)了35門專業(yè)課程標準，編寫出版了15本專業(yè)教材，榮獲山東省優(yōu)秀教科研成果42項，在市級以上公開課、優(yōu)質(zhì)課中獲獎227項。學校兩次承辦省市中職學校優(yōu)質(zhì)課評選活動，有國家和省級名師、教學能手、模范教師5人，市級名師、教學能手、模范教師35人；新教師入校后，學校安排老教師與之“一對一”結(jié)對子，幫助新教師快速成長。 現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建：與山東職業(yè)學院、山東交通職業(yè)學院、山東服裝職業(yè)學院合作舉辦了數(shù)控、機電、汽車工程、物流、服裝專業(yè)“3+2”大專班，辦學層次進一步提升。 “穩(wěn)定規(guī)模、提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展、做精做強”，學校抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育有利時機，認真落實全國職業(yè)教育會議精神，改革創(chuàng)新，立德樹人，努力為社會輸送更多優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才，為推動區(qū)域經(jīng)濟跨越發(fā)展作出應(yīng)有貢獻！