現(xiàn)在各種不同的性質(zhì)類型的學校非常的多，但不同的學校有不同的專業(yè)，每一種都有其優(yōu)點。不同學校在市場上的發(fā)展也是不同的。因此，小編為大家整理了邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校的專業(yè)設置等相關內(nèi)容，有意向的話大家可以了解一下。

邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校專業(yè)設置

邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校招生標準

招生對象：應、往屆初、高中畢業(yè)生、初高三分流生、退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工、轉(zhuǎn)崗再就業(yè)人員、下崗失業(yè)人員等。

招生要求：要求思想進步、品行端正、遵紀守法、身體健康。

邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校簡介

邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校于2011年6月由原邢臺市工業(yè)學校、邢臺市農(nóng)業(yè)學校、邢臺市財貿(mào)學校聯(lián)合組建而成，是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。學校分為北校區(qū)、南校區(qū)、新校區(qū)。其中新校區(qū)占地500余畝，環(huán)境優(yōu)美，設施完善，工科專業(yè)部將于今年9月首批遷入新校區(qū)。學?，F(xiàn)有在職在編教師695人，其中具有中、高級職稱的教師達558名。專任教師中95%以上具有本科學歷，其中研究生占49名。學校共有三年制中職在校生5936人(其中三年級學生在企業(yè)實習)，送教下鄉(xiāng)農(nóng)民學員4596人，成人本?？圃谛Ｉ?640人。學校開設有農(nóng)林牧類、加工制造類、財經(jīng)商貿(mào)類、信息技術(shù)和學前教育五大類16個專業(yè)。

邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校服務地方濟發(fā)展意識強

我校建校50多年來緊緊圍繞邢臺地方經(jīng)濟建設開辦專業(yè)，已為我市工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)及市縣有關部門培養(yǎng)中等專業(yè)人才10萬余人。特別是近幾年我校針對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展過程中農(nóng)民特別是青年農(nóng)民想發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，想致富、想學習，需要知識技術(shù)的愿望十分強烈，但又離不開賴以生存的責任田、菜園子、養(yǎng)殖場。面對這種情況，我們順應形勢，轉(zhuǎn)變觀念，重新進行角色定位，科學確定辦學思路：一方面，變“供給驅(qū)動”為“需求驅(qū)動”，堅持“面向市場、對接需求，走進農(nóng)村、服務農(nóng)民”，大力培養(yǎng)適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求的農(nóng)村青年人才;一方面，突出農(nóng)村種、養(yǎng)、加專業(yè)戶和青年農(nóng)民培養(yǎng)重點，大力開展“持證下田”和技術(shù)技能培訓，努力提高新型職業(yè)農(nóng)民的致富領富帶富能力。幾年來，累計培養(yǎng)了3萬多名農(nóng)村實用技術(shù)人才，幫助1200多名農(nóng)民取得了國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)職業(yè)資格證書，通過他們的輻射帶動效應，把農(nóng)民培養(yǎng)成農(nóng)村人才，把技能轉(zhuǎn)化為財富，努力把逐漸淡出的農(nóng)村“人口紅利”轉(zhuǎn)化為“人才紅利”，為建設社會主義新農(nóng)村“添秤”、“加星”。工科專業(yè)也積極探索現(xiàn)代學徒制，把課堂搬到了中小企業(yè)的生產(chǎn)車間。

專業(yè)選擇的重要性，是直接地決定到學生在將來地就業(yè)崗位，所以學生是需要去對邢臺現(xiàn)代職業(yè)學校的專業(yè)進行了解的話，也就會知道一個好的專業(yè)對大家是非常重要的，所以大家不可忽視，不能掉以輕心，希望大家能找到自己喜歡的專業(yè)就讀。