2017年《中國(guó)人才發(fā)展報(bào)告》指出，我國(guó)高級(jí)技工缺口近1000萬(wàn)人。去年12月，人社部公布首個(gè)技工教育五年規(guī)劃，明確提出到“十三五”末期，基本形成辦學(xué)規(guī)模適合市場(chǎng)需求、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、校企融合貫穿辦學(xué)過(guò)程、教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與工作崗位緊密銜接、技能人才培養(yǎng)層次規(guī)模與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加匹配、社會(huì)服務(wù)功能更加健全的現(xiàn)代技工教育體系。

內(nèi)江科技開(kāi)發(fā)學(xué)校招生對(duì)象

學(xué)校招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者

內(nèi)江科技開(kāi)發(fā)學(xué)校報(bào)名方式

有意向?qū)W生攜本人有效證件直接到學(xué)校招生辦公室面試報(bào)名

內(nèi)江科技開(kāi)發(fā)學(xué)校報(bào)名條件

1、熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法

2、身體健康，無(wú)任何傳染性疾病及精神障礙疾病

3、無(wú)紋身、品德好

內(nèi)江科技開(kāi)發(fā)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)擁有3000多名學(xué)生規(guī)模、150余教職員工，增設(shè)了能同時(shí)容納800人的餐廳;新購(gòu)置了上千學(xué)生的桌凳、床鋪;寢室安裝了空調(diào)，改善了學(xué)生食宿環(huán)境;投入10多萬(wàn)元加強(qiáng)了校園綠化美化;投入20多萬(wàn)元的購(gòu)買(mǎi)汽修設(shè)備、80多萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)航空設(shè)備、80多萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)軌道運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)設(shè)備;全和安裝電子攝像頭，達(dá)到安全工作全覆蓋、無(wú)縫隙管理。

內(nèi)江科技開(kāi)發(fā)學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校管理嚴(yán)格，實(shí)行封閉式半軍事化管理，以確保師生安全。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、敬業(yè)愛(ài)崗的"雙師型"教室隊(duì)伍，在教學(xué)中融入學(xué)歷教育和職業(yè)教育，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)為一體的運(yùn)行模式，致力于培養(yǎng)"身心健康，一技之長(zhǎng)"的實(shí)用型人才。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生德育教育，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，堅(jiān)持以市場(chǎng)為主導(dǎo)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，努力拓展校企合作空間，保證合格畢業(yè)生百分百就業(yè)。

雖然國(guó)家大力倡導(dǎo)發(fā)展職業(yè)教育，但人們對(duì)技工這一職業(yè)仍然存有很大偏見(jiàn)。“一個(gè)月薪三四千元的‘白領(lǐng)’崗位遭大學(xué)生哄搶?zhuān)べY上萬(wàn)元的‘藍(lán)領(lǐng)’崗位卻無(wú)人問(wèn)津。”要從根本上破解“技工荒”，首先要打破“重學(xué)歷、輕技能”“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)思維，改變陳舊的人才觀，營(yíng)造重視技能、尊重技工的社會(huì)氛圍。唯有如此，才能迎來(lái)技工教育的春天。