一個好的專業(yè)，為同學們能帶來的未來發(fā)展趨向是完全不同的。小編建議同學們在選擇自己學習的專業(yè)之前，要先思考清楚自己的發(fā)展規(guī)劃，確定自己的未來大方向后，在進行專業(yè)的選擇和學校的報讀即可，這是最好的選擇方式。
浙江永康職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)
| 專業(yè)方向 | 學制 | 計劃 |
| 國際商務本科（中外合作） | 3+3 | 35 |
| 工藝美術(shù)（普職融通） | 3 | 50 |
| 工藝美術(shù) | 3 | 50 |
| 國際商務 | 3 | 100 |
| 電子商務 | 3 | 100 |
| 計算機應用技術(shù) | 3 | 50 |
| 電氣自動化設備安裝與維修 | 6 | 40 |
| 汽車維修 | 6 | 40 |
| 模具設計與制造 | 6 | 40 |
| 智能制造技術(shù)應用 | 6 | 40 |
| 機電一體化技術(shù)（人工智能方向） | 6 | 40 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù) | 5 | 50 |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用 | 5 | 40 |
| 工業(yè)設計與3D打?。ㄓ嬎銠C輔助設計與制造） | 5 | 40 |
| 工業(yè)機器人應用與維修 | 5 | 40 |
| 平面設計 | 5 | 40 |
| 電子商務 | 5 | 100 |
| 跨境電商 | 5 | 40 |
| 數(shù)控加工（行業(yè)班） | 5 | 40 |
| 新能源汽車 | 5 | 40 |
| 汽車營銷 | 5 | 40 |
| 會計 | 5 | 100 |
| 烹飪（中式烹飪） | 5 | 40 |
| 旅游服務與管理 | 5 | 40 |
| 電子商務 | 3+2 | 40 |
| 會計 | 3+2 | 40 |
| 工業(yè)過程自動化技術(shù) | 3+2 | 40 |
| 物流服務與管理 | 3+2 | 40 |
| 工業(yè)設計 | 3+2 | 35 |
| 學前教育 | 3+2 | 30 |
| 機電技術(shù)應用 | 3 | 100 |
| 會計事務 | 3 | 50 |
| 電氣設備運行與控制 | 3 | 50 |
| 公安預警 | 3 | 50 |
| 學前教育（幼兒保育） | 3 | 40 |
| 汽車維修 | 3 | 50 |
浙江永康職業(yè)技術(shù)學校——模具制造技術(shù)專業(yè)
模具加工專業(yè)的培養(yǎng)目標是緊密對接永武縉五金制造業(yè)，為企業(yè)培養(yǎng)素養(yǎng)優(yōu)秀、學歷達標、技能精湛的綜合型技能人才。學制有三年制的中級工、五年制高級工、六年制技師三種培養(yǎng)層次。
主要面向模具制造行業(yè)和模具產(chǎn)品相關企業(yè)，從事模具制造、裝配、調(diào)試、維修、相關設備操作、品質(zhì)管理等崗位。
浙江永康職業(yè)技術(shù)學校——工業(yè)設計專業(yè)
工業(yè)設計專業(yè)培養(yǎng)的是設計類綜合型人才，集工學、美學、設計學于一體，使其成為能夠從事產(chǎn)品造型、結(jié)構(gòu)設計等知識面寬、動手能力強、適應面廣的應用型工程人才。有三年制中級工、五年制高級工及五年一貫制大專班、中外合作3+3本科班四個培養(yǎng)層次。
畢業(yè)后就業(yè)范圍較廣，學生兼具工程與藝術(shù)方面的基礎知識，可在有關企業(yè)、科技單位從事設計、科研和管理工作?？梢缘浇ㄖ惍a(chǎn)品設計、室內(nèi)外環(huán)境與設施設計、產(chǎn)品包裝、廣告設計、平面設計、展示設計、陳設設計、產(chǎn)品研發(fā)等設計公司、建筑設計研究院(所)或相關企業(yè)中的相關專業(yè)部門從事相關設計、科研和管理工作。
在看過浙江永康職業(yè)技術(shù)學校的詳細專業(yè)后，同學們?nèi)羰歉信d趣，可以詳細的查看學校的官網(wǎng)或微信公眾號，來進行詳細的考察了解。若是能夠達到學校的錄取標準，同學們就可以開始規(guī)劃自己未來的學習方向和學習計劃了。
