馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學(xué)招生對象：應(yīng)屆初三畢業(yè)
馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學(xué)報(bào)名條件
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生。
2、積極向上，積極學(xué)習(xí)。
3、遵紀(jì)守法，品行端正，無不良行為，有上進(jìn)心。
學(xué)校面向全國，不限戶籍、國籍全年招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生和對藝體充滿濃厚興趣的學(xué)生，并接受我校嚴(yán)格管理。 學(xué)校嚴(yán)格按照成都市物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)教優(yōu)成本原則收取費(fèi)用。
馬關(guān)縣民族職業(yè)高級中學(xué)就業(yè)
暢通就業(yè)渠道，以市場為導(dǎo)向，以企業(yè)需求為目標(biāo)，馬關(guān)職中抓住沿海企業(yè)"用工荒"的機(jī)遇，迅速與江蘇昆山好孩子集團(tuán)、福建冠捷電子集團(tuán)、東莞聯(lián)泰集團(tuán)、佛山東芝家用電器制造(南海)有限公司、深圳比亞迪汽車制造有限公司等企業(yè)搭建合作辦學(xué)平臺，成為上述企業(yè)人力資源培訓(xùn)基地。為學(xué)生就業(yè)及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)"訂單式"培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校充分重視學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)，靈活應(yīng)用市場化動作模式，與天安保險(xiǎn)公司、馬關(guān)縣電機(jī)與變壓器修理廠合作，采用企業(yè)投資，滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)需求的方式成功改造學(xué)校原有破舊的汽車修理廠和電機(jī)與變壓器修理車間，建成了馬關(guān)縣一流的汽修廠和電機(jī)與變壓器修理廠各1個(gè)。充分滿足汽修、電工兩個(gè)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的需要，為學(xué)生拓展了技能實(shí)踐和就業(yè)能力空間。
此外在了解招生方面信息地同時(shí)，每一所學(xué)校也會依據(jù)自己對其教育方面地培養(yǎng)來制定不同專業(yè)間的錄取情況，所以這也是為什么在了解成都蜀興職業(yè)中學(xué)信息的時(shí)候，專業(yè)地選擇也是比較重要的。
