順利的報(bào)讀一所學(xué)校學(xué)習(xí),招生計(jì)劃是家長(zhǎng)和學(xué)生必不可少的了解項(xiàng)。每所學(xué)校的招生專業(yè)和計(jì)劃均不相同。由此,在選擇學(xué)校的時(shí)候,一定要了解清楚各個(gè)專業(yè)之間的區(qū)別,只有選擇最合適自己的專業(yè),同學(xué)們的未來發(fā)展才能得到保障。
武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃人數(shù) |
機(jī)械加工技術(shù)(職教高考) | 3 | 45 |
電氣設(shè)備運(yùn)行與控制(職教高考) | 3 | 45 |
旅游服務(wù)與管理(職教高考) | 3 | 45 |
電子商務(wù)(職教高考) | 3 | 45 |
工藝美術(shù)(職教高考) | 3 | 45 |
機(jī)械加工技術(shù)(技工類) | 3 | 90 |
電子商務(wù)(技工類) | 3 | 45 |
會(huì)計(jì)事務(wù)(職教高考) | 3 | 45 |
幼兒保育(技工類) | 3 | 45 |
電子商務(wù)(中職) | 3 | 45 |
會(huì)計(jì)事務(wù)(中職) | 3 | 40 |
幼兒保育(中職) | 3 | 45 |
汽車運(yùn)用與維修(中職) | 3 | 45 |
建筑工程施工(中職) | 3 | 45 |
康復(fù)技術(shù)(中職) | 3 | 40 |
學(xué)前教育(高職) | 3+2 | 40 |
機(jī)械制造及自動(dòng)化(高職) | 3+2 | 40 |
康復(fù)治療技術(shù)(高職) | 3+2 | 40 |
電子商務(wù)(高職) | 3+2 | 40 |
機(jī)電一體化技術(shù)(技工類) | 3 | 45 |
戲曲表演(技工類) | 3 | 5 |
中餐烹飪(職教高考) | 3 | 45 |
中餐烹飪(技工類) | 3 | 80 |
武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
有教職工192名,其中專任教師179人;中學(xué)高級(jí)教師47名;本科學(xué)歷占90%以上,取得碩士學(xué)位7人;專業(yè)課教師中雙師型教師占85%;有高級(jí)技師10名,技師45名;近三年,教師參加市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、技能比武等各類比賽中獲獎(jiǎng)或在各種刊物上發(fā)表論文,共計(jì)400余項(xiàng)。
武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行全面訂單式培養(yǎng),學(xué)校學(xué)與社會(huì)、市場(chǎng)“零距離”接觸,打造校企合作的辦學(xué)品牌,提高辦學(xué)能力。堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生一生發(fā)展著想的辦學(xué)理念,時(shí)時(shí)刻刻德為先,分分秒秒學(xué)至上的校訓(xùn)堅(jiān)持辦學(xué)。
在看完詳細(xì)的武義縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃后,同學(xué)們對(duì)該學(xué)校的專業(yè)也都了解清楚了,一所學(xué)校的招生計(jì)劃都是有名額限制的。若同學(xué)們看過后覺得專業(yè)和辦學(xué)性質(zhì)與自身需求相符,便可以考慮報(bào)讀該學(xué)校的志愿了。