孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。不管我們是選擇什么專業(yè)就讀，只要是自己喜歡的，今后從事的是自己喜歡的工作，那么精神也是愉悅的。

吳起職業(yè)技術(shù)教育中心招生專業(yè)名單：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育、旅游服務(wù)與管理、財(cái)務(wù)管理

吳起職業(yè)技術(shù)教育中心專業(yè)課程安排

開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課等高考科目及德育、歷史、計(jì)算機(jī)、健康教育、體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)技能等選修課。

畢業(yè)后可以參加本、?？茊握懈呖?單招高考本、專科與普通高考本、?？仆却?。?？瓶荚嚪痔崆罢猩荚嚭蛦握懈呖純深?本科考試分為專業(yè)(技能)課和文化課兩部分，專業(yè)(技能)課成績(jī)合格且文化課成績(jī)達(dá)到本科線的方可填報(bào)本科院校志愿;文化課考試總分為450分(語文、數(shù)學(xué)、英語各150分)、專業(yè)技能總分為300分。

吳起職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)設(shè)施

學(xué)校有綜合樓一棟，裝配有音樂室(配備電子琴22架、鋼琴12架)、美術(shù)室、舞蹈室、閱覽室、圖書室(藏書50000余冊(cè))各一個(gè)，有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4個(gè)，配電腦200臺(tái);建立起了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、電子備課網(wǎng)、校園辦公網(wǎng)、微機(jī)教學(xué)網(wǎng)和信息寬帶網(wǎng);裝配有電工電子實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)及考核室三個(gè)，裝配電子電工單片機(jī)PLC225臺(tái)(件)，電子電工技能考核設(shè)備38臺(tái)(件);有汽車運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)室一個(gè)，裝配實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模擬操作設(shè)備28臺(tái)(件);有汽車模擬駕駛操作實(shí)訓(xùn)室一個(gè)，裝配實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)駕駛模擬操作臺(tái)15臺(tái);建有電氣焊實(shí)訓(xùn)室一個(gè)，裝配實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)電焊機(jī)21臺(tái)，所有實(shí)訓(xùn)室(場(chǎng))均裝配有多媒體。

吳起職業(yè)技術(shù)教育中心教師隊(duì)伍

現(xiàn)有專、兼職教師91人，其中專任教師72 人，師生比為 1 ：5。專任教師學(xué)歷全部達(dá)到國家規(guī)定，在專任教師中，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師的35 %。專業(yè)教師19 人，占教師總數(shù)的21%，其中“雙師型”教師 3人，占比 4%。每個(gè)專業(yè)配置有具有相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師2人以上。兼職教師20人，占本校教師總數(shù)為21 %。

當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂!讀書多了，也就是學(xué)歷提升了，才意味你有更多的主動(dòng)權(quán)和選擇機(jī)會(huì)。不讀書，你就只能被命運(yùn)所擺布。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也的確如此，初中生、高中生、本科生、研究生、博士生，他們一同走入社會(huì)，所得到的工作和待遇是截然不同的。不讀書，便要?jiǎng)谛膭诹?，受治于人?/p>