織金中等職業(yè)學校招生專業(yè)
| 專業(yè) | 招生人數 |
| 汽車運用與維修 | 100 |
| 計算機平面設計 | 100 |
| 計算機應用 | 100 |
| 電子商務 | 100 |
| 服裝設計與工藝 | 100 |
| 美發(fā)與形象設計 | 100 |
| 護理 | 100 |
| 助產 | 100 |
| 學前教育 | 200 |
織金中等職業(yè)學校護理及助產專業(yè)簡介
我校與畢節(jié)市醫(yī)學高等?？茖W校合作辦學，成為畢節(jié)市衛(wèi)生職業(yè)教育集團化辦學的成員學校之一，從適合社會發(fā)展需求出發(fā)，以服務醫(yī)療衛(wèi)生為宗旨，堅持產教融合、校醫(yī)合作，努力培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技能型護理、助產人才，為建設健康中國，建設健康貴州，建設健康織金服務。
目前護理、助產兩個專業(yè)，在專業(yè)的學習過程中還鼓勵學生學習其他的技能如養(yǎng)老護理、營養(yǎng)師、商嬰師等。為實現產教融合，目前以織金縣人民醫(yī)院、織金縣中醫(yī)院、織金縣婦幼保健院和健民醫(yī)院作為護理、助產專業(yè)的實習基地。我?，F有護理、助產專業(yè)基礎實驗室、解剖陳列室、助產實訓室和護理實訓室。
實訓室實行“8小時管理，全天候開放”的管理制度，在真實模擬臨床的情境下，以提高和強化學生的實踐技能與職業(yè)素質。每年通過舉辦“5.12”國際護士節(jié)、組織學生到縣養(yǎng)老院“關愛老人”等活動，使學生在“職業(yè)情感、專業(yè)技能、臨床思維”等方面強化情感，提高綜合職業(yè)能力。同時也非常重視學生學歷提升，積極鼓勵學生參加中職單報高職等進入高職院校學習和深造。
現代社會，擁有技能型專業(yè)知識的人才是被社會大量需求的，同學們在學校學好專業(yè)技能后，未來的發(fā)展就業(yè)前景是不可限量的。因此，同學們在確定好專業(yè)選擇后，接下來需要進行的就是專業(yè)技能的努力學習，為自己創(chuàng)造未來發(fā)展前景。
