一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）
機電技術應用（051300）
二、入學要求
初中畢業(yè)生或具有同等學力者
三、基本學制
3年
四、培養(yǎng)目標
本堅持立德樹人，面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、檢測、維修及營銷等方面的高素質(zhì)的勞動者和技能型人才。
五、職業(yè)范圍
本專業(yè)培養(yǎng)的中職畢業(yè)生主要面向自動化生產(chǎn)線運行和機電產(chǎn)品維修、營銷等工作崗位?？筛鶕?jù)區(qū)域?qū)嶋H情況和專業(yè)（技能）方向取得1或2個相關證書。
| 序號 | 對應職業(yè)（崗位） | 職業(yè)資格證書舉例 | 專業(yè)（技能）方向 |
| 1 | 機電設備操作 | 機修鉗工
裝配鉗工 維修電工 工具鉗工 |
機電設備安裝與調(diào)試 |
| 2 | 機電設備安裝與調(diào)試 | ||
| 3 | 機電設備與產(chǎn)品維修 | 機電產(chǎn)品維修 | |
| 4 | 自動生產(chǎn)線制造 | 自動化生產(chǎn)線運行 | |
| 5 | 自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試 | ||
| 6 | 設備管理員 | 營銷員、裝配鉗工、機修鉗工、維修電工 | 機電產(chǎn)品營銷 |
| 7 | 營銷員 |
六、人才規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(yǎng)（職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)）、專業(yè)知識和技能：
（一）職業(yè)素養(yǎng)
1．具有良好的職業(yè)道德，能自覺遵守行業(yè)法規(guī)、規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
2．具有創(chuàng)新精神和服務意識。
3．具有人際交往與團隊協(xié)作能力，誠實守信，吃苦耐勞。
4．具有獲取信息、學習新知識的能力。
5．具有一定的計算機操作能力。
6．具有安全文明生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和遵守操作規(guī)程的意識。
（二）專業(yè)知識和技能
1．具有查閱專業(yè)技術資料的基本能力。
2．掌握電工電子技術、機械制圖、機械基礎等專業(yè)基礎知識。
3．具有根據(jù)圖樣要求進行鉗工操作的能力。
4．具有正確識讀中等復雜程度機械零件圖、裝配圖及繪制簡單零件圖的能力。
5．具有運用plc的基本指令和部分功能指令編制和調(diào)試較簡單的控制程序的能力。
6．掌握典型機電產(chǎn)品、機電設備和自動生產(chǎn)線的基本結(jié)構(gòu)與工作原理。
7、掌握機電產(chǎn)品、機電設備和自動生產(chǎn)線中采用的機、電、液、氣等控制技術。
8．具有選擇和使用常用工具、量具、夾具及儀器儀表和輔助設備的能力。
9．能初步進行機電產(chǎn)品、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行和維護.
10．能進行一般機電產(chǎn)品的營銷和售后服務。
專業(yè)（技能）方向——機電設備安裝與調(diào)試
1．能識讀機電設備的裝配圖，并按照工藝要求完成機電設備的組裝。
2．能識讀機電設備的電氣原理圖和接線圖，并按照工藝要求完成電氣部分的連接。
3．能初步進行典型機電設備的安裝、調(diào)試、運行與維護。
機電技術應用專業(yè)有兩個專業(yè)（技能）培養(yǎng)方向：
專業(yè)（技能）方向——機電產(chǎn)品維修
1．能對機電產(chǎn)品進行常規(guī)維護，并完成維護報告。
2．能對機電進行常見故障診斷，并完成故障診斷報告。
3．能對機電產(chǎn)品的常見故障進行排除。
專業(yè)（技能）方向——自動化生產(chǎn)線運行
1．能對自動化生產(chǎn)線進行常規(guī)維護，并完成維護報告。
2．能及時準確地對自動化生產(chǎn)線進行常見故障診斷，并完成故障診斷報告。
3．能對自動化生產(chǎn)線的常見故障進行排除。
4．能讀懂較復雜的程序，能設計簡單的程序。
專業(yè)（技能）方向——機電產(chǎn)品營銷
1．了解機電產(chǎn)品的性能和用途。
2．能進行一般機電產(chǎn)品的營銷和售后服務。
3．能對機電設備進行簡單的安裝、調(diào)試和維修。
七、主要接續(xù)專業(yè)
高職：機電一體化技術、機電設備維修與管理、自動化生產(chǎn)設備應用等專業(yè)。
本科：機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動化等專業(yè)。
八、課程結(jié)構(gòu)
本專業(yè)課程是由公共基礎課和專業(yè)技能課兩部分組成，其中專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方向課、專業(yè)選修課、綜合實訓、頂崗實習。
