學(xué)校的收費(fèi)一直都是家長(zhǎng)們十分關(guān)心的問(wèn)題,太過(guò)高昂的學(xué)費(fèi)會(huì)讓一些家庭可望而不可及,國(guó)家對(duì)此也早就開(kāi)設(shè)了相關(guān)政策,實(shí)行9年義務(wù)教育并聯(lián)合學(xué)校實(shí)行助學(xué)政策,每個(gè)地方的助學(xué)政策又根據(jù)地區(qū)的不同略微有些改變,接下來(lái)小編就為大家?guī)?lái)相關(guān)學(xué)校的收費(fèi)情況。
四川孝泉師范學(xué)校學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少
中職免學(xué)費(fèi)
四川孝泉師范學(xué)校助學(xué)政策
1.學(xué)生在校期間按國(guó)家規(guī)定享受國(guó)家中職學(xué)生學(xué)費(fèi)減免
2.全日制20%左右在校學(xué)生第一、第二年可享受國(guó)家助學(xué)金2000元/年。
國(guó)家助學(xué)金資助范圍
1、助學(xué)金政策覆蓋范圍為一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和一、二年級(jí)非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(按一、二年級(jí)非涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生總?cè)藬?shù)的比例確定享受助學(xué)金困難學(xué)生的控制人數(shù))。
我?,F(xiàn)有專業(yè)均為非涉農(nóng)專業(yè)。
對(duì)各類享受國(guó)家助學(xué)金的“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”,由學(xué)校在享受助學(xué)金比例控制人數(shù)內(nèi),具體評(píng)定享受對(duì)象。
2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生范圍是低保家庭學(xué)生、革命烈士子女、孤殘學(xué)生、單親貧困家庭學(xué)生和因病、因?yàn)?zāi)害等突發(fā)事故等導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)具備《低保證》或家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道民政部門(mén)出具的相關(guān)證明材料。
3、轉(zhuǎn)學(xué)、流失等離校學(xué)生必須及時(shí)異動(dòng)學(xué)籍,不得保留學(xué)籍繼續(xù)申報(bào)助學(xué)金;
4、學(xué)生外出打工、參軍或因病因事休學(xué)期間的學(xué)生不得繼續(xù)申報(bào)和發(fā)放助學(xué)金;
5、各班享受國(guó)家助學(xué)金的“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生”的名額由學(xué)校統(tǒng)一分配,各班級(jí)學(xué)期內(nèi)應(yīng)保持分配名額不變,若因轉(zhuǎn)學(xué)、流失等原因則不再享受國(guó)家助學(xué)金,班級(jí)內(nèi)不再替補(bǔ)。
四川孝泉師范學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校配有電視演播廳、多媒體教室、語(yǔ)音、心理、電教、賓館服務(wù)、電子、電工、服裝制作室、美術(shù)制作室、擁有500余臺(tái)中高檔計(jì)算機(jī),建有標(biāo)準(zhǔn)化的 運(yùn)動(dòng)場(chǎng),館藏圖書(shū)五萬(wàn)余冊(cè),閱覽室期刊兩百余種。
學(xué)校占地面積136.67畝,建筑面積53315.17平方米。建有教學(xué)樓、科學(xué)樓、藝術(shù)樓、體育館、形體練功廳、食堂、禮堂、階梯教室、圖書(shū)樓和四幢教工宿舍樓、三幢學(xué)生宿舍樓等宏偉建筑群,匹配有電視演播廳、多媒體教室、語(yǔ)音室、電教室、美術(shù)制作室、閱覽室,500余臺(tái)中高檔電腦,標(biāo)準(zhǔn)化體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。目前學(xué)校在校學(xué)生2300人,
學(xué)校多年來(lái)的歷史積淀,形成了一支思想素質(zhì)過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科齊全、教學(xué)水平高、基本功扎實(shí)、動(dòng)手能力科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工180人,先后評(píng)出高級(jí)講師27名,講師39名;有全國(guó)教育系統(tǒng)勞模1人,省勞模3人,獲曾憲梓教育基金獎(jiǎng)1人,省優(yōu)秀教師4人,省青年拔尖教師1人。研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)者25人,雙師型教師占專任教師總數(shù)的60%以上。
目前學(xué)校對(duì)于教育方面的高度重視使得教育工作已經(jīng)全面向社會(huì)普及,讓每個(gè)人都有學(xué)可上,能夠得到良好的教育,個(gè)人能力得到提升,家長(zhǎng)和同學(xué)們不必?fù)?dān)心學(xué)習(xí)成本壓力過(guò)大,可以放心學(xué)習(xí)。