現(xiàn)在很多職業(yè)學(xué)校雖然開(kāi)設(shè)了專業(yè)，但是基本上是以升學(xué)為主了，其中有很大一部分原因是家長(zhǎng)覺(jué)得孩子現(xiàn)在這個(gè)階段接觸專業(yè)還是太早了，想讓學(xué)生更多的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)是有資格參加高考的，到時(shí)候高考完了再說(shuō)專業(yè)的事情。

西安華樂(lè)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)名單：幼兒保育(學(xué)前教育)、繪畫(huà)、音樂(lè)等藝術(shù)類(lèi)

西安華樂(lè)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校幼兒保育(學(xué)前教育)專業(yè)介紹

專業(yè)定義：幼兒保育專業(yè)是中華人民共和國(guó)教育部研究確定《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》增補(bǔ)的新專業(yè)，屬于教育類(lèi)專業(yè)。幼兒保育面向幼兒園培養(yǎng)和輸送具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師及幼教從業(yè)工作者。

主要課程：幼兒保育專業(yè)學(xué)習(xí)的主要專業(yè)課程有幼兒心理與保教、幼兒營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童游戲、幼兒文學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等。

就業(yè)前景：幼兒保育專業(yè)畢業(yè)后可以在幼兒園、保育院、托兒所、婦幼醫(yī)院、兒童醫(yī)院、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，敬老院，家政公司等，也可報(bào)考遠(yuǎn)程教育本科的相關(guān)專業(yè)，如學(xué)前教育、小學(xué)教育、美術(shù)教育等。

西安華樂(lè)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生證書(shū)

生興趣濃厚，教學(xué)效果顯著。學(xué)生每年的畢業(yè)考試、等級(jí)考試合格率為95%以上，畢業(yè)生持有西安市教育局驗(yàn)印的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)、全國(guó)普通話等級(jí)證、全國(guó)保育員資格證等各類(lèi)證書(shū)，學(xué)生學(xué)習(xí)真正與就業(yè)接軌，畢業(yè)生持證上崗，具備一定的保育工作經(jīng)驗(yàn)，能夠快速適應(yīng)崗位需求，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

西安華樂(lè)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校管理模式

學(xué)校實(shí)行“全寄宿、封閉式”規(guī)范化管理，學(xué)生安全無(wú)憂，讓家長(zhǎng)放心社會(huì)滿意;我校堅(jiān)持以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化學(xué)生的行為養(yǎng)成，以職業(yè)意識(shí)強(qiáng)化教師管理理念，提升學(xué)校管理水平，以培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、務(wù)實(shí)認(rèn)真、一專多能的實(shí)用型人才為目標(biāo)，在當(dāng)?shù)睾蛷V大學(xué)生家長(zhǎng)心目中已形成較好的社會(huì)影響。

對(duì)于現(xiàn)在的教育形式，無(wú)論是職高、中專、技校上課的形式都是差不多的，但是家長(zhǎng)總認(rèn)為職高就要好一些，其實(shí)職高也是專業(yè)課和文化課都上的，如果全部上文化課的話那為啥教育部門(mén)直接讓上普高得了，這是很多職高招生的一種方式來(lái)誤導(dǎo)家長(zhǎng)。