每個(gè)人對(duì)好學(xué)校的概念是不同的，有的人認(rèn)為教學(xué)好的就是好學(xué)校，有的人認(rèn)為環(huán)境好的就是好學(xué)校，標(biāo)準(zhǔn)并不唯一，要結(jié)合自身?xiàng)l件去選擇自己最需要的最適合的。接下來(lái)，小編為大家介紹一下泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線。

江蘇省泰州市2023年中考錄取分?jǐn)?shù)線

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校管理制度

博日教育是讓學(xué)生成人的教育，學(xué)校采取軍事化、全封閉式管理，早晨6:10從起床、整理內(nèi)務(wù)、早鍛開(kāi)始一天的生活，中午12:30在班午休，晚上晚自習(xí)在8:50結(jié)束，每班二個(gè)班主任，輪流全程跟蹤管理;通過(guò)國(guó)旗下講話、課間操新聞讓學(xué)生知曉天下;通過(guò)感恩教育讓學(xué)生懂得感恩;通過(guò)自信教育，讓學(xué)生規(guī)劃未來(lái);通過(guò)項(xiàng)目式教學(xué)，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí);通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生綻放光彩。放假實(shí)行月假制，一個(gè)月放假三天半，學(xué)生可以利用假期回家完成假期作業(yè)，家長(zhǎng)簽字提交;平時(shí)學(xué)生請(qǐng)假，需家長(zhǎng)聯(lián)系班主任才可以請(qǐng)假，確保學(xué)生安全!嚴(yán)格的德育量化考核，貫穿學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)判斷是非，養(yǎng)成良好的生活、道德行為習(xí)慣。手機(jī)實(shí)行集中管理，上課、睡覺(jué)時(shí)間統(tǒng)一上交、集中管理。確保同學(xué)們安心學(xué)習(xí)、靜心睡覺(jué)，保證充足的睡眠才能更好地學(xué)習(xí)。

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校技能展示

學(xué)校重視技能大賽，在2010年江蘇省職業(yè)技能大賽中，我校在影視 制作、平面設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)參賽師生均獲得大獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)，總成績(jī)列泰州市個(gè)職業(yè)學(xué)校之首。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校師生參加省級(jí)以上各類大賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)已有39人次，獲獎(jiǎng)牌50多塊，2017年12月，我校在省技能賽中又獲得了影視類二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)的好成績(jī)。

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校教學(xué)模式

學(xué)校調(diào)整了專業(yè)課與文化課的比重，就業(yè)班的學(xué)生重在培養(yǎng)學(xué)生技能。所有專業(yè)課的開(kāi)設(shè)都采用項(xiàng)目式教學(xué)法，學(xué)生每人一臺(tái)電腦，課堂就是實(shí)訓(xùn)室，采用堂堂練，周周清，教學(xué)效果好，學(xué)生興趣高。部分專業(yè)采用了校企合作，平面設(shè)計(jì)我們引入睿陽(yáng)印刷的設(shè)計(jì)定單，高二的學(xué)生在空余時(shí)間到機(jī)房設(shè)計(jì)單頁(yè)，部分學(xué)生在學(xué)校一個(gè)月能取得2000多元。銀行數(shù)據(jù)錄入是專業(yè)為銀行打造的專業(yè)，與泰州泰盈科技合作，在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，他們派老師到學(xué)校從事教學(xué)，學(xué)生所學(xué)與企業(yè)對(duì)接性強(qiáng)。校企雙方密切合作，增進(jìn)交流，不斷完善合作機(jī)制，創(chuàng)新合作模式，擴(kuò)大合作領(lǐng)域，提高育人水平，努力形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、相互促進(jìn)、雙方共贏的良好局面，為企業(yè)輸送優(yōu)秀人才，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為去職業(yè)學(xué)校會(huì)學(xué)壞，認(rèn)為里面都是壞學(xué)生，那你有沒(méi)有想過(guò)為什么你的孩子也要讀職業(yè)學(xué)校了呢？或許你從未見(jiàn)過(guò)你的孩子在學(xué)校是什么樣子，只覺(jué)得就是成績(jī)不好而已，捫心自問(wèn)如果他在學(xué)校好好學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的教導(dǎo)自己努力的話會(huì)考不上普高嗎？