在找尋學校的時候其實不管是學生還是家長，在面對眾多的學校的時候其實也是非常迷茫的，不管是怎么樣的，其實還是需要能夠找到適合學生的學校，盡自己所能為學生找到最適合學生的學校，其實都是為了學生能夠接受好的教育

陜西機電工程學校招生專業(yè)：機電工程、機械制造及其自動化、工業(yè)企業(yè)電氣化、數控技術應用、工模具設計與制造、計算機科學與技術、電子技術應用、電子商務、財務會計、會計電算化、汽車運用與維修、農業(yè)機械化及其自動化。

陜西機電工程學校招生計劃

陜西機電工程學校助學政策

1、對全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村(含縣鎮(zhèn))學生、城市涉農專業(yè)學生和家庭經濟困難學生(含五年制高職學生)免除學費。

2、對在校一、二年級涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難的學生每人每學年補助1500元生活費。

3、學校實行獎學金制度。每學期評選一次，特等獎1000元、一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

陜西機電工程學校擴展閱讀

多年來，我校教師積極參與到“科研興校”活動中來，成果累累。學校先后有10余名教師參加“全國高等職業(yè)教育電子技術類、計算機類、機電類教材編委會”工作，參編、出版教材36種;在省內外各級各類刊物發(fā)表論文400余篇;學校“技術中心”被省工業(yè)和信息化廳確認為“省級技術中心”，2005年承擔的國家信息產業(yè)電子發(fā)展基金陜西省配套資金項目，“新型電子導光控制

顯示面板研發(fā)項目”獲得省財政140萬元的資金支持，并于2006年11月順利通過省級驗收。2007年由我校張新堂主持研發(fā)的《網上考試系統(tǒng)》獲得省教科所科研項目二等獎，由伊遜智承擔的《中等職業(yè)學校人力資源的開發(fā)與管理》項目獲省教科所教育科研項目一等獎。2008年又承擔了《互聯(lián)網遠程取證系統(tǒng)》電子發(fā)展基金項目。2009年，王迎尉、李靖老師作為核心成員參與教育部、

財政部重點招標課題《微電子技術與器件》的研究工作。2010年鄧新治老師主持的《職業(yè)學校實訓基地建設與教學管理模式研究》獲得省教科所科研項目二等獎。2011年承擔國家教育體制改革試點項目——探索職業(yè)教育集團化辦學子項目課題。2012年承擔了省級科研課題——《陜西省中、高等職業(yè)教育課程有效銜接調查研究》。2013年承擔省級課題《陜西省中等職業(yè)教育

發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究》課題。2014年，我?！缎S一體，二元合一的現(xiàn)代學徒制探索與實踐》獲國家級教學成果二等獎，2014年起，我校被教育部列為全國現(xiàn)代學徒制試點學校，承擔現(xiàn)代學徒制專項課題。經過長期辦學熏陶和規(guī)范的管理，鍛煉培養(yǎng)了一支可勝任高職教育的師資隊伍，現(xiàn)有國家級職教名師2人、省級職教名師6人、40多人獲得省級技能大賽優(yōu)秀指導教師。

小編總結

以上便是小編整理的關于陜西機電工程學校的招生計劃情況，關于學校的招生計劃的相關資料都已經為大家整理出來了，其實大家也是需要去對于學校的招生計劃做出仔細研讀的因為這是每個學校在每一年所做出的相應的招生數量的要求的，因為這些數量招生指標一旦達到學校就會停止招生